标签：低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持 第10页

云教研 共成长 – 以幼儿发展视角下的活动组织策略 – 【题记】 美术是孩子的第二种语言，是孩子们用心灵和世界对话的一种方式。在幼儿阶段，没有一种形式比美术活动更能够给孩子直接的滋养，也没有一种形式更能够让孩子畅快的...

小张老师2023-10-24园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持探讨教师在区域活动中如何引导大班幼儿的合作行为爱立方幼儿学习与发展课程一日活动

收录于话题 #沟通技巧#幼师#幼儿教师#幼儿园#学前教育 苏霍姆林斯基说：“教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。”因此，幼儿教师的语言教育能力要建立在爱的基础上。 然而，语言并不是一种孤立的现象，它和思想修养、文化素养等因素密切相关。幼...

小张老师2023-09-13园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师如何引导幼儿的双面性格幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记

收录于话题 #学前教育#幼儿园#幼儿教育   关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 一、设计意图：《幼儿园工作规程》明确指出，幼儿园要“积极开展适合幼儿的体育活动”。 但是，现在的独生子女都是父母的掌上明珠...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

《幼儿园入学准备教育指导要点》围绕幼升小所需的关键素质，对幼儿的身心准备、生活准备、社会准备和学习准备提出了具体、可操作的指导。如何帮孩子做好幼小衔接？老师和家长赶紧收藏学习吧~ 身心准备 向往入学 具体表现 1.初步了解小学，对小学生活充...

小张老师2023-09-13园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持基于游戏“关键事件”发现与支持幼儿有意义的学习幼儿游戏活动观察记录及教育建议

一、班级情况分析。  1、班级概况：本学期我们班36名幼儿，其中男孩23名，女孩13名。经过半年的集体生活，小朋友们 的生活自理能力有了很大的提高：他们基本学会独立用餐、入厕，会自己动手吃饭，并注意轻放餐具，午 睡时在教师的帮助下...

张老师2023-08-28园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析

收录于话题 #育师育儿知识                         个人工作总结 望着渐渐长大的孩子们，看到他们...

小张老师2023-10-18园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议

教学支招丨新学期大班儿童发展特点及常规管理有效方式（请收藏） 幼儿园接收的幼儿一般都在3~6岁，而大班幼儿一般都在5~6岁。幼儿园大班教学有其显著的特点，如教师和他们讲道理，他们会听，也能积极配合教师的工作。 所以老师在班级常规管理的过程中...

小张老师2024-04-08园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿

关注我们 为老师提供游戏化教学咨询 为孩子提供游戏化心理支持 传统的教育观念只注重课程上的知识传授，忽视了潜课程的作用。潜课程就是那些没有在课程计划中体现，但却是教育实践和教育结果中必不可少的有效的组成部分。潜在课程易接受，会让幼儿在不知不...

小张老师2024-03-15园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及分析幼儿游戏活动观察记录及教育建议

《3-6岁儿童学习与发展指南》 艺术领域解读 艺术是人类感受美、表现美和创造美的重要形式，也是表达自己对周围世界的认识和情绪态度的独特方式。 每个幼儿心里都有一颗美的种子。幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活...

小张老师2023-11-28园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿音乐区材料提供

相关推荐 秋季学期幼儿园小班科学活动计划 　　人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已，我们的工作又将在忙碌中充实着，在喜悦中收获着，写好计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。相信大家又在为写计划犯愁了吧？下面是小编精心整理的秋季学期幼儿园小班科...

管理员2024-03-15教学资料 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持劳动教育助推幼儿发展,持续探索“五育融合”幼儿一日生活的核心经验