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当我国学前教育从全面普及阶段进入高质量发展阶段，提升幼儿园教育质量成为学前教育事业发展的核心问题，其中，课程建设是质量提升的关键。 多位园长及学前教育研究者在大会中表示，作为幼儿园的教育者、领导者和管理者，园长应在实践中充分发挥课程领导力，...

小张老师2023-10-12园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿

潜心研修提素养 携手赋能促提升 如东县“扶海启航168行动计划” 学前教育新教师共同体（二）集中研讨活动侧记 2024年1月3日，如东县“扶海启航168”行动计划——学前教育新教师研修共同体（二）第一次集中研讨活动在机关幼儿园举行，县教师发...

小公主2024-01-05园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持四合院幼儿园环境能给幼儿带来什么样的发展幼儿园怎样与班级老师共同提升班级幼儿的出勤率等

2022年5月20日，第十一个“全国学前教育宣传月”如期而至，今年的活动主题是：幼小衔接，我们在行动。 广泛宣传解读《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》及《幼儿园入学准备教育指导要点》《小学入学适应教育指导要点》，推动广大幼儿园和...

小张老师2024-03-20园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园保育教育评估指南对幼儿生活照料幼儿园向家长宣传重大正确的教育观念

练兵 即“练习、操练”之义 教师和后勤练兵 是二幼持续多年的常规活动 练兵体现着二幼人 专业素养和教育实践的智慧 更是探索更高质量、更具内涵的 教育发展、教师发展、幼儿发展之路 教师篇 在优师教研里 “笑”园教师练兵 是一个独特而重要的领域...

小张老师2024-03-18园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿游戏活动观察记录及教育建议教师如何支持幼儿开展户外自主游戏?

点击蓝字 关注我们 图/文/编：冯玉娇 幼小衔接 我们在行动 动 作 协 调   为落实《幼儿园入学准备教育指导要点》，充分尊重幼儿身心发展规律和特点，实施科学的保育教育，同时将入学准备教育有机渗透于幼儿园三年保育教育工作的全过程...

小张老师2024-04-11园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿户外游戏支持幼儿在探索与挑战中学习读书笔记幼儿游戏活动观察记录及教育建议

「周教学计划」是幼儿园一项重要的工作计划，直观反应教师对班级工作、保教工作的一周详细安排。不仅是教师做好班级保教工作的需要，更是幼儿园体现办园内涵、提升保教质量的一个重要手段。 一份优秀的「周教学计划」，彰显幼儿园4个方面的办园品质与内涵。...

小张老师2023-09-20园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何有效评价幼儿的科学区游戏活动幼儿园保育教育评估指南对幼儿生活照料

收录于话题 #大家说 SECEE能量老师的引言 学前教育改革的深入，课程改革是本领域的重点与难点。在这个过程中，课程模式及其具体落实是广大理论与实践工作者关注且困惑的议题。 不同课程模式的起源、概念与内涵是什么？幼儿园应该采用哪种课程模式？...

小张老师2023-09-11园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持

收录于话题 #幼儿观察   在幼儿园一日生活中，老师们离不开对幼儿的观察与记录，在你观察、记录中的儿童是怎样的个体？你看到的、你理解到的儿童是“真实的儿童”吗？我们要怎样“解读儿童”，我们是否能“读懂儿童”呢？带着困惑我们听听朱家...

小张老师2023-09-13园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿园教师应该用儿童视角看幼儿幼儿游戏活动观察记录及教育建议

您是否为这样的场景感到过烦忧？ 主题环境要评比了，要做出漂亮的环创； 园内开课考核，要上出新颖的课； 学期末上交各种资料，要写出专业性的小论文。 在“师享童年”，您想要的参考书都有。 1 1 1 稚趣空间 ——幼儿园主题环境的设计与呈现 （...

小张老师2023-10-07园所风采 低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持如何在班级环境中,创设适宜幼儿活动的图书角如何有效评价幼儿的科学区游戏活动

幼儿体育活动与学校的体育教育、成人体育不同，有其自身的特点。在实施幼儿体育活动时，必须考虑其特点，遵循其发生、发展规律，在科学合理的情况下，确保体育活动有效地促进幼儿身心健康发展。 （一）幼儿体育活动的特点 幼儿体育活动是通过身体练习来实现...

张老师2023-08-25园所风采 3-6岁幼儿发展观察评估指导 体育活动低结构活动中基于幼儿发展需求提供教育支持幼儿文学作品活动设计与组织的基本结构有哪些