主题计划:长大的我
主题目标 1、知道自己长大了,是中班小朋友了,学习自己的事情自己做;同伴之间要互相关心,互相帮助,学会分享。 2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系;知道中秋节、国庆节的由来和意义,激发幼儿爱祖国的情感。 3、学做小小值日生,...
主题目标 1、知道自己长大了,是中班小朋友了,学习自己的事情自己做;同伴之间要互相关心,互相帮助,学会分享。 2、结合教师节、让幼儿了解教师的劳动和自己成长的关系;知道中秋节、国庆节的由来和意义,激发幼儿爱祖国的情感。 3、学做小小值日生,...
作者:陈琳 出处:北京槐柏幼儿园 活动来源: 大班第二学期孩子们都能比较顺利的完成值日生活动,但在日常活动中我发现孩子们在参加值日生活动时存在着几个问题: &n...
活动目标: 讨论值日生的工作内容,知道当值日生是爱劳动、爱集体的表现。 活动准备: 活动室图片若干活动过程: 一、导入话题,激发情趣1,观察"我们的教室"的漂亮与整洁图片若干,从中体会...
(请做过值日生的幼儿说一说自己理解的值日生是什么)(3)讨论:为什么小朋友要轮流做值日生。小结:值日生是为小朋友们服务的,有了值日生,可以让大家有更多的时间学习、做游戏,生活会更有秩序。4、欣赏歌曲《幼儿园里好事多》活动反思1、升入中班后每个幼儿都安排了做值日生,本节活动幼儿既熟悉又真实,能很快掌握有关知识,体会为大家服务的快乐。
活动目标: 1、了解基本的劳动技能,体验劳动的乐趣。 2、养成从小爱劳动的习惯。 活动过程: 1、餐前准备: (1)、保育员指导值日生有序地铺桌巾,分碗、勺、盘、筷子等餐具及毛巾。 (2)、鼓励能力强的幼儿自己盛...
目标: 1.知道一周有七天及七天的排列顺序。能正确区分今天、昨天、明天。 2.能排出一天的顺序及每天的活动内容。 准备: 1.一周活动的顺序图片,2.值日生表、《幼儿画册》(第三册p7)过程: 1.复习区分昨天、今天...
摘 要:幼儿园的班级文化打造在幼儿园班级管理中属于容易被忽视的薄弱环节。形成科学而统一的班级文化,能加强教师对班级的有效管理。通过创设环境和建立常规等方面以和谐的理念加以渗透,打造出特色的班级文化。 关键词:班级文化;环境;关系;和谐 ...
摘 要:幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式,是劳动教育的一个重要组成部分,对幼儿进行素质教育具有重要的意义。本文从四个方面浅议了让值日生发挥作用的有效途径,目的是让孩子们找到了自信,感受到自己的价值,为他们今后良好性格的形成奠...
摘 要:幼儿园的值日生工作是幼儿在园为集体服务的一种形式,是劳动教育的一个重要组成部分,对幼儿进行素质教育具有重要的意义。本文从以下几个方面浅议了开展幼儿园值日生工作的有效途径,目的是让孩子们找到了自信,感受到自己的价值,为他们今后良好性格...
【中图分类号】G612 一、幼儿园开展值日生工作的必要性 《幼儿园教育纲要》中指出“幼儿园应为幼儿提供康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验”。因此,我对本班幼儿提出了“...