标签：儿歌 第18页

　活动目标： 　　1、学习有节奏地念唱儿歌，感受儿歌中表现出的过新年的欢快气氛。 　　2、用轮流的方式和同伴一起围绕”过新年”的话题进行交流。 　　3、了解新年的特殊意义，体验新年给人带来的欢快。 　　4、感知故事中...

活动目标: 　　1、理解诗歌内容，初步学习朗读诗歌。 　　2、感受诗歌生动有趣的风格。 　　3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情。 　　4、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　活动准备： 　　1、材料...

一、设置游戏情境： 　　活动目标 1、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 2、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 1、介绍”打大麦”： 　　师：上次，大家听说过...

设计意图： 活动目标 1、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 2、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。 ’　在大班的日常活动中，我发现幼儿对讲故事很感兴趣，为满足幼儿的意愿，我们进行了本次课程。而《螃蟹家族》是...

　一、活动目的： 　　1、让幼儿在活动中比较不同动物的尾巴特征。 　　2、对问答式的儿歌感兴趣，并能尝试仿编儿歌。 　　3、大班语言活动：儿歌《比尾巴》通过视听讲结合的互动方式，发展连贯表述的能力。 　　4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情...

活动目标： 　　1、引导幼儿了解常州的名声古迹和特产，鼓励幼儿用常州方言来朗诵儿歌； 　　2、尝试创编儿歌内容，用完整的句子表达出来； 　　3、通过说说常州方言的形式，激发幼儿热爱家乡的情感。 　　4、理解故事内容，大胆讲述简单的事情。 　...

　目标： 1、培养幼儿喜欢听说游戏，能大胆地与同伴一起愉快游戏的情感。 2、教会幼儿学习倾听教师的讲解，掌握游戏玩法，遵守游戏规则。 3、学会正确地说出小动物名称，叫声，并做相应的手势动作。 准备： 1、课前学习儿歌《可爱的小动物》 2、小...

　学习目标： 　　1.      学习并理解字词：露珠、梦、树枝。 　　2.      自主阅读儿歌，理解背诵儿歌，感受儿歌所蕴涵的童趣。 　　3.     &...

活动目标： 1、运用多种感官体验，理解儿歌内容。 2、学习仿编儿歌。 3、学习朗诵儿歌。 4、通过加入适当的拟声词去感受图画书的诙谐、幽默。 5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备：PPT课件 活动过程： 一、组织幼儿坐好，...

一、活动目标 1、学念儿歌，学习词语”红艳艳””笑盈盈”。 2、能用完整的语言描述各种花的颜色、形状、香味等主要特征，四季花开的繁茂景象。 3、让幼儿大胆表达自己对故事内容的猜测与想象。 4、...