小班语言公开课逗蚂蚁教案反思
活动目标: 1.学习并了解儿歌,感受儿歌所表现的“逗”趣。 2.在游戏中体验边念儿歌边进行角色表演的快乐。 3.初步学会用适当的词语更换儿歌中的饭菜名。 4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 5.帮助幼儿体验和理...
活动目标: 1.学习并了解儿歌,感受儿歌所表现的“逗”趣。 2.在游戏中体验边念儿歌边进行角色表演的快乐。 3.初步学会用适当的词语更换儿歌中的饭菜名。 4.让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力。 5.帮助幼儿体验和理...
一:活动目标 1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。 2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。 3、 乐于尝试仿编儿歌。 4、 理解故事内容,大胆讲述简单的事情。 5、 理解诗歌...
活动目标: 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 3、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 4、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描...
活动目标 1、 理解儿歌内容,能用简短的语言回答问题,大胆表达自己的想法。 2、 愿意与老师、同伴交流,能安静地倾听老师和同伴讲话。 3、 乐于尝试仿编儿歌。 4、 通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事,感受故事诙谐幽...
活动目标: 1.初步学会儿歌。 2.能够根据香蕉的外形特征进行简单的想象。 3.产生对表演儿歌的兴趣。 4.理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 5.学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活动准备: ...
【活动目标】 1、回忆过新年的景象,初步学念儿歌。 2、了解过新年要拜年,尝试说说祝福的话。 3、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 4、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 【活动准...
活动目标: 1、理解儿歌内容 2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美 3、能用肢体动作大胆的表演儿歌 4、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 5、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。 活...
【设计意图】: 为了培养幼儿良好的行为习惯,结合《3-6岁儿童发展指南》我选择了儿歌《我是一个大苹果》,这节教学活动中,从教材的选编到教法的设计,较多的考虑了小班幼儿的年龄特点(喜欢儿歌,朗朗上口;喜欢角色扮演)和心理特点(活泼、好动,...
活动目标: 1、认识几种常见的小动物,分辨它们的名称和明显特征。 2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。 3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备:pp...
活动目标: 1、理解儿歌内容 2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美 3、能用肢体动作大胆的表演儿歌设计意图: 幼儿对可爱的小动物充满了一种与生俱来的喜爱感,对小动物的特征也产生了好奇心和认识兴趣...