
幼儿园中班双语教案:《dang your fingers》
摘要: 目的要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。 帮助幼儿理解dang your fingers的含义,并建立初步方位意识。 引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作,练习整首儿歌。 准备 碟片、VCD、电视机、绳 ̷...
摘要: 目的要求引导幼儿再情境中理解本单元儿歌大意。 帮助幼儿理解dang your fingers的含义,并建立初步方位意识。 引导幼儿随音乐节奏做出相应儿歌动作,练习整首儿歌。 准备 碟片、VCD、电视机、绳 ̷...
摘要: 目的能坚持一段时间摆造型。 体验游戏的乐趣。 准备对于儿歌已有经验。 玩法指导1、 1、大家一起念儿歌:做冰块,做冰块,有的大,有的小,有的方,有的园。2.念到最后一个字时,每个幼儿都必须 …, 目的...
摘要: 目的能按规则进行游戏。 体验游戏的乐趣。 准备对儿歌已经会念了 玩法指导大家手拉手围成一圈儿,笼中鸟用两手捂住自己的双眼蹲在正中央。 大家一边围着笼中鸟转,一边唱歌谣,唱道一起逃的 …, 目的能按...
摘要: 活动名称:《木头人》 活动主题的选择:民间的传统游戏简单易学,这个游戏就是其中的一个。它是一个集体游戏,但幼儿也可以分组进行游戏。对于中班幼儿来说,对游戏规则掌握的并不是很好,自控能力也要提高 …, 活动名称...
线上育儿指导·大班语言领域 《菜地里的歌》 什么青青细又长?什么地下捉迷藏? 豆角青青细又长,萝卜地下捉迷藏。 什么身穿绿衣裳?什么长着尖尖嘴? 黄瓜身穿绿衣裳,辣椒长着尖尖嘴。 什么灯笼高高挂?什么越老皮越黄? 番茄灯笼高高挂,南瓜越老皮...
春暖花开 再相见 伴随着春的脚步,我们迎来了2020年的“世界儿歌日”。儿歌是每个人童年的主旋律,承载着挥之不去的记忆,萌生着像春天一样美的气息,也是孩子表达情感最直接的形式。联合国把每年的3月21日定为“世界儿歌日”,让全世界的孩子们用歌...
安全教育是一切教育的根本。因此,如何有针对性的开展幼儿安全教育,不断提高教育实效,保障幼儿的人身安全,成为教育者的首要任务。保护幼儿的安全与康已成为幼儿园工作的重中之重。 1 活动一:升旗仪式 &nb...
暖暖的春风,明媚的阳光,我们丰台一幼丰益园的小朋友共同迎来了一个特殊的节日“世界儿歌日”。世界儿歌日是通过儿歌搭起各国儿童的友谊桥梁,传达和平与发展的理想。寓教于乐,培养了孩子们对传统文...
儿歌让我们快乐生活 张艳老师 儿歌是小班幼儿乐于学习掌握的一种文学体裁,每次一说儿歌。他们都手舞足蹈、兴高采烈的。另外,小班幼儿的自理能力较弱,对常规活动掌握不好。所以,一些易懂易记的小儿歌,能够很好的帮助他们做一些力所能及的事情,掌握常规...
老师:“孩子们我们都会做操,我们把学的操教一教小衣服好不好?” 孩子们:“好。” 老师:“你看,小衣服准备做操,开始。” 老师边说边操作着小衣服:“伸伸臂,抱抱肩,点点头,弯弯腰。” 孩子们都笑起来,争先恐后地要叠衣服。 孩子们像小教练一样...