3岁4个月-3岁8个月儿童生长发育
动作发育： 1. 这时宝宝能自然协调的行走、跑、跳，基本能掌 握钻、爬、攀登的动作。2. 知道饭前便后要洗手，会正确的 漱口和擦嘴。 3. 初步学会自己洗手，刷牙，能正确的用毛巾擦手。 心理发育： 1. 知道在上下楼梯时不能拥...
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标签：儿童发展 第4页
3岁8个月-4岁儿童生长发育指标
动作发育： 1. 宝宝会投掷，能抛接球，能玩大型的器械； 2. 能一页一页的翻书，自己看出故事的大概内容； 3. 能单足跳，能跳远，走独木桥， 4. 临摹正方形，会剪图片， 5. 欣赏绝技表演及粗略的手势表示， 6. 会扣衣服纽扣，区分前后...
如何正确对待多动症儿童
多动症是一种心理疾病，主要表现为认知、情绪、自制力、意志和人格等方面异常，会给患儿及周围人带来一定痛苦和影响，所以要正确对待多动症患儿： ①家庭和学校是儿童发展的关键场所，对多动症儿童起着重要治疗作用。家庭成员及老师、同学都应该...
大班幼儿年龄发展特点
1、自我评价能力逐步发展 5岁以后，儿童的个性特征有了较明显的表现，其中最突出的是儿童自我意识的发展。这一时期儿童自我意识的发展主要体现在自我评价的能力上。儿童的自我评价从依从性评价向独立性评价发展，他们不再轻信成人的评价，当成人的评价与儿...
中班幼儿心理特点
1、 活泼好 动 与小班幼儿相比，中班幼儿的动作进一步发展，活动能力增强，喜欢跑、跳、攀、钻等各种活动。游戏内容更加丰富，有一定的情节，游戏中能与他人合作。（这就要求家长要尽量多抽出时间陪陪孩子进行一些有趣的游戏，以满足孩子的这一特点。） ...
中班幼儿年龄发展特点
1、幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。 中班幼儿的动作能力明显的发展起来，幼儿活动的范围大大扩展，活动的积极性有了极大的提高。 2、幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。 中班幼儿非常喜欢象征性游戏，他们在游戏中常...
6岁-6岁半儿童生长发育指标
动作发育 1.宝宝能较好的完成各种动作，有创造性的进行各种活动； 2. 自己能剪手指甲、脚趾甲，手的精细动作比较好，用指甲刀也会恰到好处，不会损伤。 心理发育： 1. 知道通过卫生和运动来增强自己的体质。 2. 能比较出事物的细小差别。 3...
3~6岁儿童常见心理问题—口吃（上）
【案例】 小朱，男，5岁，小学一年级学生，父母都是国家干部，大专文化程度。据母亲介绍，孩子的语言发展从小就较晚，1岁半以后才开始说话，2岁以后才会讲完整的句子。上学前便有口吃现象，但不严重，没有引起家长的注意。上学之...
多动症与淘气的区别
对于爱蹦爱跳爱跑，而且不爱顺从他人的孩子，人们习惯地称之为“淘气”。由于淘气的孩子活泼、喜动，有些人便怀疑孩子得了多动症，其实这是一种误解。 实际上，淘气与医学上所说的儿童多动症是两种不同的概念。前者是指正常儿童的顽皮现象，后者则属异常的行...
6岁男孩患上儿童孤独症
童年是最天真烂漫、无忧无虑的。可6岁男孩张建患上了儿童孤独症，他生活在自己的世界里，常常喃喃自语，不理睬别人。 6岁娃不愿上厕所 张建今年6岁，表面上他与其他孩子无异。下课后，老师让小朋友们上厕所，其他孩子都去了，只有张建一个人愣愣地站在原...
