拒绝教学僵化,做一个智慧型老师
拒绝教学僵化,做一个智慧型老师 对于学龄前的幼儿来说,教学形式的丰富多样更容易吸引他们,而不是教学内容本身,这是由幼儿所处的思维发展阶段——具体形象思维阶段的思维特点决定的。作为幼儿教师,为了促进幼儿更好地全面发展,既要注重教学内容的安排组...
拒绝教学僵化,做一个智慧型老师 对于学龄前的幼儿来说,教学形式的丰富多样更容易吸引他们,而不是教学内容本身,这是由幼儿所处的思维发展阶段——具体形象思维阶段的思维特点决定的。作为幼儿教师,为了促进幼儿更好地全面发展,既要注重教学内容的安排组...
收录于话题 #有趣又有用的幼儿园数学#幼儿园绘本 绘本课程尽管涉及的内容较为丰富,但文字描述相对简单,在扩大视野的同时还便于儿童掌握。所以幼儿绘本作为一种培养幼儿基础认知和丰富情感的教学工具,在幼儿园教育教学中已经十分普及。 同时,儿童阶段...
面对新入园的幼儿, 老师开学第一周主题活动怎么开展? 今天小编分享一些小班开学主题活动 老师们可以从中选择心仪的方案哦! NO.1 主题活动:我上幼儿园 ◆活动目标 1、熟悉歌曲的旋律和歌词,学习用自然的声音歌唱。 2、能边唱歌词边根据歌意...
收录于话题 #名师课堂 叶平枝:广州大学教育学院教授、博士生导师 距斯宾塞提出“什么知识最有价值”已经快200年了。 随着科技日新月异的发展,每天的好消息和坏消息充斥着“地球村”。 在知识爆炸和世界不确定加剧的今天,学前教育出现了两个令人担...
蒋艳红:江苏省苏州高新区实验幼儿园园长 日本学者佐藤学在《静悄悄的革命–课堂改变,学校就会改变》中指出,所谓课程,一字以蔽之,就是学习的经验。所以,课程就是学习的经历、轨迹,课程就是做事,就是做孩子力所能及的、能感受挑战的、能感...
随着多媒体互动教学被越来越多的教育机构认可,尤其是在幼儿教育中,交互式智能平板的出现,创新了多媒体教学模式,将传统以老师为中心的教条式教学模式,变成趣味性极高的娱乐式教学模式,让小朋友们更容易接受课堂内容,提高幼儿园的教学质量。 华视教学触...
社会活动《乘坐地铁逛西安》是一个和生活息息相关的内容,俗话说:“课程来源于生活”,教师应善于捉住隐含的教育信息,重视生活在幼儿教育中的价值。孩子们对于乘坐地铁充满着无 限的好奇与兴趣,因此,在教学活动中,我们充分利 PPT 的形式向幼儿展示...
收录于话题 #幼儿园#园长论道#学前教育 《幼儿园入学准备教育指导要点》以促进幼儿身心全面准备为目标,围绕幼儿入学所需的关键素质,提出四个方面的内容: 身心准备、生活准备、社会准备和学习准备。 每个内容由发展目标、具体表现和教育建议三部分组...