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张晗:幼儿园课程审议应指向幼儿经验获得
王老师微信:18610206462 #家长课堂+ 优师教研 [选最优之路 育至善之人] ·张晗:苏州幼儿师范高等专科学校教授 课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并作出选择和决策的过程。幼儿园课程没有统一的标准和大纲,...
王老师微信:18610206462 #家长课堂+ 优师教研 [选最优之路 育至善之人] ·张晗:苏州幼儿师范高等专科学校教授 课程审议就是通过集体智慧对课程中的问题进行商议并作出选择和决策的过程。幼儿园课程没有统一的标准和大纲,...
本文主要介绍了幼儿园种植课程的开发与实践。种植课程是幼儿园教育的重要组成部分,有助于幼儿爱护植物、关心环境、亲近自然。文章详细阐述了幼儿园设置农作物种植课程的目的和功能,包括培养幼儿热爱大自然的情感、促进幼儿身心健康发展以及提升家园共育的力度。同时,文章还提出了幼儿园种植课程的开发与实践方式,包括结合栽种开发种植课程、结合主题打造本土种植课程以及结合游戏延伸种植课程。通过种植课程的实施,幼儿园能够形成特色课程,促进幼儿快乐地成长。参考文章主要探讨了幼儿园种植课程的构建与实施、幼儿园种植农作物系列园本课程的初探以及幼儿种植课程资源的开发与利用。
NO.17 JULY 03.2020 (每周五更新) 自然 | 灵性 | 趣味 一个人若想真正进入知识领域, 必须好奇、纯真, 向世界敞开,刨根问底, 乐在其中,专注以及不忘初心。 本文字数:5534字 ...