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幼儿园大班蒙氏数学课程《按图形分类》旨在教导幼儿按物体的不同特征进行两次分类，并感知集合与子集合的关系。课程准备包括分类组合板、不同形状和颜色的图形、标记卡等。活动流程包括用二级和三级分类板进行图形分类，通过分类标记卡识别并区分各类图形。该课程的直接目的是培养幼儿的逻辑思维能力，间接目的是帮助幼儿理解集合与子集合的关系。同时，课程结束时强调教具的整理，并提供了延伸变化的活动建议，如使用不同形状和颜色的布进行分类和使用不同种类的珠子进行分类等。

管理员2025-03-30分类图形数学教案标记

本文是一份幼儿园大班数学教案，目标是让孩子们根据动物的不同特征进行二次逐级分类。活动通过角色扮演、分类讨论和贴贴玩玩的形式进行，旨在帮助孩子们理解分类的依据，并培养他们的数学思维能力。

管理员2025-03-31分类动物幼儿数学教案

大班数学活动“图形分类”旨在通过仔细观察各种图形或动物图片，培养小朋友的分类能力、简单图形添画技巧和动物造型表现力。活动通过制作图形、图形分类和图形添画变动物等环节，锻炼幼儿的语言表达能力和思维能力。活动中，幼儿按自己设定的某一特征对图形进行分类，并陈述分类理由。最后，通过分类结果帮助图形进行秋游旅行。

管理员2025-03-31分类图形小朋友数学教案

　　设计思路： 　　随着时代的进步，我们的生活中出现了许多种类、材料、样式包装等各不相同的瓶子。平时的游戏中我发现孩子们对瓶子也有着极大的探索兴趣。于是我抓住了这个良好的教育契机，通过认识、感知、分类、操作、讨论、欣赏等一系列活动，让孩子了...

管理员2022-04-19分类活动瓶子科学教案

　　目标：1、走进海底世界，认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。 　　2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。 　　3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。 　　重点：萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感难点：说出一些海生物...

管理员2022-04-19分类海底科学教案

　　”　　活动目标： 　　1、在活动中主动探索发现分类的方法。 　　2、学会用多种分类的方法进行分类。 　　3、 训练幼儿的分类能力，培养逻辑思维能力。 　　活动准备： 　　1、教具：颜色（红、黄、蓝），形状（正方形、圆形），大...

管理员2022-04-19分类幼儿数学教案纽扣

活动目标： 1．在看看、说说、操作中感受分类的作用，引发对生活中分类运用的关注。 2．尝试根据食物的外部特征，学习按物体的两个特征进行二次分类。 活动准备： 教具：故事画面PPT。学具：各种食物图片、操作纸人手一份。 活动环节： 一、谈话导...

管理员2022-04-19数学教案 分类大熊数学教案食物

 活动目标： 　　1．感知书的丰富性，知道书的种类、内容、板式是多种多样的。 　　2．会尝试用不同的方法对图书进行分类。 　　活动准备： 　　1．鼓励幼儿从家里带书来园，将书堆放在一起不知成6个小小的”快乐书屋。...

管理员2022-04-19专题领域 分类图书幼儿综合教案

　　一、说教材 　　这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜色，形状不同分类，中班小朋友他们的思维是直觉形象的，在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次数学活动，选择了幼儿常见的几何图形，让幼儿自主操作探索，互相交流学习，体...

管理员2022-04-19分类幼儿活动说课稿

　　导读：人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。 　　一、教材分析 　　人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼...

管理员2022-04-19说课稿 分类图形幼儿说课稿