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幼儿园大班蒙氏数学《按图形分类》

  准备材料:   1、三级分类组合板一套。   2、压膜图形一套:大小不等、颜色不一的圆形、正方形、长方形、梯形、六边形、三角形。   3、标记卡:颜色标记(红色、非红色)各一张,图形标记(圆形、非圆形)各两张。   4、装图形及标记卡的...

幼儿园大班数学教案:动物朋友

  活动目标:   能根据动物的不同特征进行二次逐级分类。   活动重点:进行二次分类难点:根据动物的不同特征进行分类活动准备:   小动物胸饰、围栏围成”新家”、幼儿用书《小动物住新家》   活动过程:   1、设...

幼儿园大班数学:图形分类

  大班数学:图形分类活动目的:   1、仔细观察各种图形或动物图片,根据自己发现的某一特点进行分类。   2、能在图形上进行简单添画,表现某一动物造型。   3、锻炼小朋友的语言表达能力和思维能力。   活动准备:   1、圆形、三角形、...

幼儿园大班科学活动教案《海底真奇妙》

  目标:1、走进海底世界,认识鱼类、贝类、藻类等海底生物。   2、能说出一些海生物的名称、主要特征和生活习性。并对它们进行分类。   3、萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感。   重点:萌发热爱大海、喜爱海洋生物的情感难点:说出一些海生物...

幼儿园中班说课稿:《图形分类》

  一、说教材   这一活动主要要求幼儿辨认平面几何图形并给这些图形按照颜色,形状不同分类,中班小朋友他们的思维是直觉形象的,在学习过程中要着重感知事物的明显特征。本次数学活动,选择了幼儿常见的几何图形,让幼儿自主操作探索,互相交流学习,体...

大班数学说课稿:二次分类

  导读:人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼儿的主动性和创造性。而数学是一门抽象性、逻辑性很强的学科。   一、教材分析   人是一个能动的个体,学习是学习者主动建构的过程。社会的发展也强烈需要发展幼...

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