标签：刘晶波幼儿分享行为

糖果分享会更甜，蛋糕分享会更松软， 玩具分享会更有趣…… 分享会让美好的东西更美好(?▽?) 这期的“新芽小课堂”， 让我们一起学习 “如何让幼儿学会分享”吧！ 在幼儿园玩具活动中，老师要求孩子用玩具拼出各种各样的造型，老师给每个小组发了一...

摘要：本文通过对大班阶段幼儿分享行为现状的分析，探寻分享意识淡薄产生的原因，认为幼儿缺少分享行为有家庭结构、家长观念、教师理念等方面的综合影响。提出在培养幼儿分享意识的过程中，应注意为幼儿创造分享环境、注意发挥积极引导的作用。 关键词：幼儿...

幼儿分享，是指幼儿将自己喜爱的物品、美好的情感及劳动成果与他人共享的一种行为，它是幼儿个体亲近群体，克服自我中心，以关爱同伴的方式获得快乐的一种较高层次的行为。幼儿的分享行为经常作为评价幼儿社会性发展的重要标准。全面理解幼儿的分享行为有助于...

幼儿园开放日看到自家孩子是这样的 在家的时候是这样的 孩子为什么会变成“两面派” 究其原因不难发现，幼儿园有一套系统、固定的规章制度，而且这些规章制度都带有强制性，任何人都不允许例外，幼儿在长期遵守的过程中，心理上形成了定势，从而转化成一种...

本期答疑专家简介：     王亚珺，南京师范大学学前教育系博士，长期从事学前儿童家庭教育研究工作，在学前儿童家庭教育指导方面有着深厚的理论基础和丰富的实践经验。 家长提问：     &nbs...

转自公众号：优师教研http://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzA4ODg0MjA0MA==&mid=2651205573&idx=1&sn=18fc23494bef7b2d7d6ccc...