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大班语言《我想…》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿学习用中的句式创编，理解的内容，感受的语言美，敢于在集体面前大胆地表达自己的想法，快来看看幼儿园大班语言《我想…》含反思吧。 　　活动设计背景　　喜爱动物是幼儿的天性，好奇好问...

 　　活动目标： 　　1.能用不同的动作方式与同伴相“碰”，学会按指令做出反应。 　　2.体验与同伴合作、交流的友好情感。 　　活动重点： 　　能用不同的动作方式与同伴相“碰” 　　活动难点： 　　学会按指令做出反应 　　活动准备...

      活动目标：　　        1、感受歌曲欢快活泼的旋律，学唱并创编歌曲。　　    &...

大班《包饺子》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿创编饺子沸腾的动作，表现欢快的情绪，能随，基本合拍地做擀饺子皮、包饺子的动作，并学习从小圆到大圆的队形，在表现饺子沸腾的过程中找空的地方，不与别人碰撞，快来看看幼儿园大班《包饺子》含反...

　　活动目标： 　　⒈  能用连贯，优美和活泼轻快的歌声演唱曲子。 　　⒉  喜欢参与活动，感受创编的乐趣。 　　活动准备：图谱活动过程： 　　一  游戏《大声小声》 　　⒈  介绍游戏，示范玩法。 ...

　　上海市中心教研组徐则民1．活动目标（1）积极参加活动，熟悉3/4节奏。 　　（2）感受乐曲，有表情地吟唱歌曲，尝试大胆地创编歌词。 　　2．重点与难点本教材的重点是熟悉乐器继续培养幼儿节奏感；难点是让幼儿有表情地吟唱歌曲的基础上，尝试创...

 一、活动目标：　　 1、根据故事情节熟悉，并随着的变化换动作，学玩游戏《风中的小鸭》。　　 2、创编刮大风和刮小风时的动作。　　 3、遵守游戏规则与同伴共享游戏的快乐。　　 活动准备：磁带　　 二、活动过程：　　 1、在优美抒情...

活动：刷牙歌（歌表演） 活动目标： 1、熟悉歌曲旋律，理解歌词内容，学习边唱边用动作表演。 2、在间奏处，创编不同的刷牙节奏和快乐的象声词。 3、体验牙齿康和快乐的情感。 活动准备：   1、有正确的刷牙习惯和保护牙齿的...

　　教学内容： 　　歌表演：《可爱的小雪花》 　　活动目标： 　　1、在熟悉理解歌曲内容的基础上，幼儿分组后引导他们大胆创编动作，发展创编能力。 　　2、激发幼儿以快乐的心情和同伴协调一致的表演自己创编的集体舞，体验集体表演的愉悦，培养热爱...

　　教学目标： 　　１．通过聆听歌曲《老水牛角弯弯》，指导学生用柔和的声音演唱歌曲，并进行歌曲表演，感受所表现的水牛的形象。 　　2．通过歌曲表达对水牛的喜爱之情 ，渗透保护益虫、热爱大自然的审美教育。 　　教学过程： 　　一、谈话：...