标签：创编 第9页

 　　 活动目标： 　　1.培养幼儿会跟着音乐信号玩”打地鼠”的游戏。 　　2.通过大胆地尝试感受音乐去创编肢体动作。 　　3.鼓励幼儿进行表演，体验音乐游戏带来的快乐心情。 　　4.在活动中幼儿倾听音乐，...

 　　 活动目标： 　　1、自由创编各种跳的动作，能跟着音乐合拍地跳舞。 　　2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏，并遵守规则。 　　3、体验与同伴合作游戏的快乐，会找空位跳舞。 　　4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的...

设计意图： 中班幼儿的平衡、爬行正处于发展阶段,根据我班幼儿想象力丰富,喜欢玩游戏的特点,我设计用泡沫板让幼儿边玩边创造,发展幼儿平衡、及爬行能力。 活动目标： 1 通过玩泡沫板让幼儿试着创编玩法，练习平衡及爬行能力。 2 培养幼儿合作游戏...

　　 设计背景 　　在春气盎然的春天里，百花争艳，五彩缤纷，我发现这个时候班里的小朋友最喜欢到小花园里欣赏盛开的鲜花。“你看，你看！这朵红花最漂亮…”幼儿激烈争论着。我通过这个活动让幼儿巩固认识春天的自然景色，加深对春天的认识，发展幼儿的表...

 　　 活动设计背景： 　　因本班是双语班，少数民族幼儿较多，为了满足少数民族幼儿对汉语学习的需求，同时也是为了激发少数民族幼儿对汉语的学习兴趣并结合本班幼儿的年龄特点而设计了该活动。 　　 活动目标： 　　1.知道自己的能力会不...

　　今天阳光普照，还有几分热烈，总给人以意气奋发的感觉，让人突然多了几分激情。孩子们在逛菜场的路上，也多了几分热情，一路上总是有说有笑的，还不停地哼着各式各样的小曲。 　　在路上，看到一辆三轮车，孩子们一下子就想到了前不久新学的歌曲三轮车：...

　　我觉得，皮影戏动作夸张有趣，渗透着滑稽诙谐幽默的风格，孩子们很喜欢(我们幼儿园孩子就欣赏学习过此类的)。但皮影戏只是一种地方艺术，对其他区域的孩子们来说不是很熟悉的。可以把欣赏和创编结合起来，让孩子们在欣赏的基础上学习、了解皮影戏的特点...

　　让幼儿参与到课前准备与课后延伸 　　最近园中教师们都在准备着各区域的“改革”，大家都在紧锣密鼓地准备。这天，正好是我组织的活动“从小爱祖国”，我便思索着怎么将活动中的内容放到区域中，这样小朋友们不仅能巩固知识，还能布置区域，主题墙也就蕴...

　　可以更好地进行家园配合教育，让孩子在现有的基础上有更大的进步！ 　　本学期的家长半日活动，我们根据本班幼儿的认知特点、学习兴趣制订了两个活动及一个英语体育游戏。整个活动体现了动静交替，教师引导与幼儿主体教育相结合。在科学活动《生活中的数...

幼儿园大班游戏：猫和老鼠 　　设计思考 　　1.年龄特点的分析：大班幼儿的创造欲望比较强烈，越来越喜欢那些能满足想象和创造欲望的活动;在活动中幼儿的表现与表达方式越来越多样化，与同伴合作的意识也逐渐增强。 　　2.教学策略的定位：通过创设游...