中班音乐活动跳动的规律教案反思
活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会...
活动目标: 1、通过音乐激发孩子创编的灵感和兴趣。 2、通过活动让幼儿掌握几种创编规律的方法。 活动准备: 小兔子头饰;1开大白纸一张;碰铃、铃鼓、手铃、沙锤若干。 活动过程: 1、 激发兴趣 “小朋友们,今天呀音乐国将举行一场盛大的音乐会...
设计意图: 糖果是孩子非常喜欢吃的,何况跳跳糖吃在嘴里会跳会发出声音。激发了孩子的学习兴趣,满足了孩子的好奇心。使他们在自然的、有趣的情境中用动作表现自己的感受,用肢体表现跳跳糖的各种跳的方法,鼓励同伴间相互学习的同时也让他们体验到分...
活动目标: 1.乐于参加音乐活动,并体验游戏的快乐。 2.能跟随音乐用身体动作打节奏。 3.尝试创编”小丑”的动作,学习合作游戏。 4.让幼儿知道歌曲的名称,熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 5.熟悉歌...
一、活动目标: 1.尝试大胆创编布丁扭扭的动作,表现歌曲的趣味性。 2.愿意与老师、同伴一起游戏,体验音乐活动的乐趣。 3.让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 4.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 二、活动准备: 1.歌曲...
活动名称:不倒翁与小娃娃2活动目标: 1. 根据音乐创编不倒翁和小娃娃的动作。 2. 体验与同伴进行音乐游戏的快乐。 3. 借助图谱、动作、游戏情景理解记忆歌词并学唱歌曲。 4. 鼓励幼儿大胆仿编儿歌,根据儿歌内容用恰当的动...
目标: 1、自由创编各种跳的动作,能跟着音乐合拍地跳舞。 2、尝试自由讨论创编游戏的玩法和规则进行游戏,并遵守规则。 3、体验与同伴合作游戏的快乐,会找空位跳舞。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 5、感知多媒体画面的...
活动目标: 1、在看图讲述的基础上,理解儿歌的内容,并尝试创编儿歌。 2、能正确发出:“摘”、“啥”。 3、听音乐,尝试分辨乐曲的快慢和轻重,能跟着节奏律动。 4、认真倾听并积极参与歌唱活动。 活动准备: 图片三幅,每个幼儿一片“彩云”。 ...
音乐舞蹈《编花篮》 长宁县幼儿园 刘见 教学目的: 1、培养幼儿创编的技能。 2、培养幼儿对艺术的表现力。 3、感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 4、熟悉()歌曲的旋律,学唱歌曲,有表情地演唱歌曲。 教学准备...
设计意图: 在语言领域中提出:”发展幼儿语言的关键是创设一个使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并得到积极应答的环境”以及要”鼓励幼儿大胆清楚的表达自己的想法和感受,发展幼儿语言表达能力和思维能力。R...
活动设计意图: 在《七彩世界》这个主题中幼儿对色彩充满了好奇,在本活动中幼儿将这种好奇心用诗歌的形式表达,同时幼儿也有创编诗歌的潜能和兴趣,引导得当,幼儿可以创编出自己喜欢的诗歌。引导幼儿进行诗歌创编的活动,可以让幼儿获得成功的喜悦,可以发...