
小班音乐我学小动物教案反思
活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的...
活动目标 1、使幼儿萌发喜欢小动物、愿意亲近小动物、关爱小动物的情感。 2、引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐。 3、指导幼儿表演鸡、鸭、狗、羊、猫五种动物的叫声或动作。 4、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的...
目标: 1.能按曲调的节奏模仿小动物的叫声。 2.感受歌曲中对小动物的喜爱之情。 3.初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 4.借助已有经验、图片和老师的提问,理解并记忆歌词。 准备: 音乐歌词中的动物玩具人手一个。 过程: 1.幼儿手抱动物玩具...
活动目标: 1、学唱歌曲,愿意模仿小动物的叫声和动作,体验音乐活动的快乐。 2、愿意参加对唱活动,体验与老师和同伴对唱的乐趣。 3、初步学习用对唱的方式演唱歌曲。 活动准备: 小动物头饰、音乐 活动过程: 一、...
活动目标: 1.学习歌曲,能有节奏地唱出各种小动物的叫声。 2.能用对唱的方式进行歌唱活动,体验对唱活动的乐趣。 3.尝试仿编歌词,乐意说说歌曲意思。 4.有感情地学唱歌曲。 活动准备: 1.课件《我爱我的小动物》。 ...
活动目标: 1、感受音乐的开始与结束。 2、在幼儿熟悉音乐的基础上进行歌词创编。 3、体会与同伴、老师一起游戏的快乐。 4、让幼儿感受歌曲欢快的节奏。 5、熟悉歌曲旋律,学唱新歌。 活动准备: 1、常见动物头饰...
活动目标 1、感受歌曲的欢快的旋律和愉悦的情绪,学习有表情的演唱。 2、对改编歌词有兴趣。 3、在活动中幼儿倾听音乐,大胆的游戏表演。 4、在活动中,让幼儿体验与同伴共游戏的快乐,乐意与同伴一起游戏。 5、通过活动幼儿学会游戏,感受游戏的乐...
一、 说教材 1、说活动设计 喜欢动物是孩子的天性,尤其是小班的孩子很喜欢接近小动物,和动物们交朋友。设计这节活动,是从幼儿的兴趣出发,让孩子在喜欢动物的基础上,探索各种动物尾巴的特点,了解它们的尾巴的作用,激发幼儿积极思考的愿望。同时在整...
活动背景: 本次活动是选自小的主题活动《动物花花衣》中《找朋友》的活动内容,小班幼儿对动物朋友有着很大的兴趣,他们喜欢观察和发现不同动物的特征。在以前的活动中他们已经认识了黑白皮毛和彩色皮毛的动物,为了让幼儿更深入地巩固对动物皮毛的认...
活动目标: 1、培养幼儿对动物的兴趣,增强幼儿的探索欲望。 2、通过故事,能简单的了解动物尾巴的作用,知道各种动物尾巴的不同形状。 3、在活动中培养幼儿爱护小动物的感情。 4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情...
活动意图: 动物一直是幼儿们最热衷的话题,孩子对小动物的感情是与生俱来的。中班的孩子们也特别想了解有关动物的知识。每次谈到动物,孩子们都能滔滔不绝地说个不停。为了让幼儿更好地了解动物、接触动物、爱护动物,为此开展了此次活动《饲养员请客》。让...