
小班语言尾巴妙用多教案反思
活动目标: 1、了解动物尾巴的功能 2、培养幼儿对局部事物的观察力 3、学习阅读非故事类图画书 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准备...
活动目标: 1、了解动物尾巴的功能 2、培养幼儿对局部事物的观察力 3、学习阅读非故事类图画书 4、能安静地倾听别人的发言,并积极思考,体验文学活动的乐趣。 5、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 活动准备...
活动目标: 1、认识几种常见的小动物,分辨它们的名称和明显特征。 2、学念儿歌,喜欢模仿动物的声音或动作。 3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4、理解诗歌所用的比喻手法,学会有感情地朗诵诗歌。 活动准备:pp...
设计思路: 动物是幼儿最喜欢交流的话题之一,在主题《动物花花衣》的开展过程中,孩子们会自发地去欣赏主题墙面的动物,交流自己喜欢的动物、交流看到的动物外形特征。 根据小班幼儿的年龄特点,我们以孩子的原有认知经验为基础开展活动,旨在幼儿在观察动...
教学目标: 1.通过看看、说说、听听、学学理解儿歌内容,发展幼儿的语言表达能力。 2.培养幼儿的听、说能力,能手口一致进行表演。 3.对语言游戏产生兴趣,体验游戏的快乐。 4.通过观察图片,引导幼儿讲述图片内容。 5...
一、活动名称:科学活动–谁会生蛋 二、设计意图: 春天来了,万物皆醒。当春雷打响后,我们在自然角中投放了一只只小小的黑黑的蚕宝宝。孩子们很喜欢这些”小不点们”,看着它们慢慢地蠕动着,他们互相讨论着:这蚕宝...
科学:动物的尾巴活动目标: 1、知道不同的动物尾巴形状不同,并初步感知尾巴的功能。 2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。 3、激发幼儿对尾巴的兴趣。 3、在活动中增长幼儿对文学作品的爱好和对大自然的爱。 4、...
游戏目标: 1.乐于参加游戏,体验游戏带来的快乐。 2.练习正确发音“嗡(蜜蜂)、汪、喵、呷、叽、呱”。 3.通过肢体动作辅助发音,遵守游戏规则。 4.培养竞争意识,体验游戏带来的挑战与快乐。 5.在活...
设计思路: 在开展“小兔乖乖”这一主题活动过程中,有一部分孩子将长毛绒玩具小兔带到幼儿园来玩,渐渐地带长毛绒玩具的孩子多了起来,而且不仅仅是小兔,有小鸡、小鸭等等。老师发...
活动目标: 1、乐意参与集体活动,从中增进母子之情。 2、通过制作小推车,在运水果的活动中发展婴幼儿小手肌肉的灵活性和动作的协调性。 3、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中学习了知识。 4、在活动中将幼...
活动目标: 1.教会幼儿正确地说出小动物的名称,准确地发出“咕、汪、喵、呷、叽、蹦”等音,并能协调的模仿小动物动作。 2.提高幼儿参与集体游戏的积极性,并要求它们做到在集体面前说话响亮。 3.教幼儿学会倾听教师讲解游戏要求和规则,掌握游戏方...