小班社会活动亲亲小动物教案反思
活动目标 1、结合情景理解诗歌内容，学习有表情地朗诵。 2、认识常见的几种小动物，培养幼儿热爱小动物的情感。 活动准备 1、请大班幼儿配合老师情景表演（小鸡、小猫、小狗） 2、图片（头饰）若干个（小羊、公鸡、小青蛙、小鸭） 3、玩具小动物每...
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小班社会动物模仿操教案反思
【设计意图】 小班的孩子平时就比较喜欢模仿动物，今天我进行此活动的目的就在于引发幼儿能用动作来表现动物的明显特征，通过儿歌语言来丰富幼儿口语表达，让他们能根据音乐节奏的快慢来运用身体动作表现动物的动作特征。整个活动根据小班宝宝的年龄特点，创...
小班语言公开课什么动物吃什么教案反思
一、活动目标： 1、积极参与活动，培养对语言游戏的兴趣； 2、掌握动物的不同叫声、动作及小动物爱吃的食物； 3、初步感受有节奏的语言。 4、理解故事内容，记清主要情节，初步学习人物的简单对话。 5、知道故事中象声词运用的...
小班语言藏在哪里了教案反思
一、设计思路： 在小班的语言讲述中，由于幼儿的语言发展特点，对画面主要内容的完整讲述存在困难。于是，本次活动以”捉迷藏”这样一个游戏为线索，能够吸引孩子们的目光。在孩子们和动物朋友一起捉迷藏的过程中，我引导幼...
小班语言游动物乐园教案反思
活动目的： 1、 大胆说出小动物的动态特征，学习用短句表达。 2、 激发对动物的喜欢之情。 3、 借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 4、 运用已有生活经验，根据画面大胆想象、推测并表达自...
小班语言动物运动会教案反思
活动目标： 1、能够主动积极地回答问题，大胆地表现自己。 2、培养幼儿热爱小动物的情感，引导幼儿观察了解不同的动物有不同的运动方式。 3、学习组织语句“××××飞呀飞”、“××××跑呀跑”、“××××游呀游”、“××××爬呀爬”。初步进行创...
小班语言上床睡觉教案
活动目标 1、学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。 2、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 ［活动过程］ 一.导入活动 《小动物模仿操》的音乐让幼儿学学小动物的动作。今天我们...
小班语言公开课藏在哪里了教案反思
活动目标： 1．根据动物的显著特征找出相应的动物。 2．大胆、清楚地讲述动物躲藏的位置。 3．体验捉迷藏游戏的快乐。 4．通过教师大声读，幼儿动情读、参与演，让幼儿感知故事。 5．初步理解故事情节，理解故事中语言的重复性...
小班安全活动教案：动物园教案
活动目标： 1、通过观看录象和教学挂图，知道在参观动物园时不能离动物太近，不能翻越护栏，游览野生动物园时要关紧车门车窗。 2、学习儿歌，进一步掌握参观动物园的安全知识。 3、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。 ...
小班音乐优质课走路教案反思
活动目标： 1、引导幼儿在模仿小动物走路的活动中获得快乐，并能情绪愉快的参加音乐活动，愿意用自然的声音演唱歌曲。 2、大胆的想象，用身体的各个部位表现几种不同动物的特征，模仿这些动物走路。 3、愿意跟随教师和音乐在老师的引导下用自然、连贯的...
