
大班语言动物不应该穿衣服教案反思
活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 “因为 ……所以……”的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享等方式理解动...
活动目标: 1.能细致观察画面,从图画中体会文本所传递的丰富内容,并能用自己的语言表达对图画、文字内容的理解,感受作品的诙谐幽默。学习用 “因为 ……所以……”的句式连贯讲述。 2.通过猜测想象、讨论分享等方式理解动...
【活动目标】 1、尝试根据动物的明显特征和习性,合理想象为他们选择合适的工作。 2、在帮助动物找工作的情景中,大胆表达自己的想法和见解,体验帮助别人的快乐。 3、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。 4、运用已有生活经...
活动目标: 1、引导幼儿了解不同动物尾巴的作用。 2、理解故事内容,激发幼儿对自然界动物的喜欢。 3、愿意用完整的语言大胆的表达自己的想法。 活动准备:动物图片,头饰《小白兔借尾巴》课件。 活动重点:了解动物尾巴的`作用。 活动难点:用不同...
活动目标 1.理解故事《小鹿历险记》,学习小动物之间的对话。 2.了解其它小动物自我保护的方法。 3.增强幼儿的自我保护意识,懂得在遇到不同危险的时候用适当的方法保护自己。 4.引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。 ...
活动目标 1、初步理解故事的内容,了解小动物们相互关爱的美好情感。 2、学习描述小动物心理活动的语句。 3、体验相互关心、与人分享的美好情感。 4、理解故事内容,记清主要情节,初步学习人物的简单对话。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 ...
活动目标 1.通过仔细听辨录音的声音,促使幼儿进行创造性想像,激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征、动态及叫声。 2.通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述活动的积极性。 3.通过又快又好地说动物,培养幼儿思维的流畅性、敏捷性。...
活动目标: 1、 再现幼儿经验,在交流中了解动物翅膀的特性及不同作用。 2、 大胆想象,初步尝试创编诗歌。 3、 培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。 4、 通过实验培养互相礼让,学习分工合作的能力。 活动重难点...
活动目标: 1、知道动物会采用不同的过冬方式。 2、愿意通过游戏的方式表达自己对过冬的认识。 3、对动物过冬方式有探究兴趣。 4、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 5、体验解决问题的成就感。 活动准备:1、课件 2、图片 ...
教学目标: 1、能运用已有的动物经验进行推测和质疑,并能大胆表述自己的想法。 2、在交流质疑中进一步积累动物的经验,能认真思维积极探索。 3、通过实际操作,培养幼儿的动手操作能力。 4、能大胆进行实践活动,并用...
设计思路: 幼儿从小就对动物感兴趣,还能从成人那里获得较多关于动物的认知经验,父母也会为他们提供各种各样关于动物的书籍:进入幼儿园后,三个年龄段的教学中都会涉及”动物”主题,随着内容的不断扩展和深入,大班幼儿对动...