
中班数学小动物坐火车教案反思
活动目标: 1、知道数字可以表示第几个,初步感知和理解序数。 2、能听清楚操作的要求,并正确地找出小动物的位置。 3、在理解的基础上能清楚地进行表达。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。...
活动目标: 1、知道数字可以表示第几个,初步感知和理解序数。 2、能听清楚操作的要求,并正确地找出小动物的位置。 3、在理解的基础上能清楚地进行表达。 4、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果,初步了解排序的可逆性。...
活动目标: 1、能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2、复习巩固目测接树的方法。 3、乐意使用新方法数数,能学习别人的好方法。 4、积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 5、体会数学的生活化,体验...
活动目标: 1、初步感知7以内数与数之间多1的关系。 2、复习对数字外形及意义的理解。 3、能较清楚地讲述自己的操作过程和结果 4、初步培养观察、比较和反应能力。 5、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。...
活动目标 指导幼儿认识6以内的序数。 积极参与数学活动,体验数学活动中的乐趣。 培养幼儿边操作边讲述的习惯。 活动准备 1.各种动物卡片。 2.准备一张画有6个格子的纸,并在纸上做一个记号。 3.幼儿...
活动目标: 1、认识6以内的序数,并感知序数的方向性。 2、能够正确运用”第几”来表示物体的顺序。 3、初步培养观察、比较和反应能力。 4、喜欢数学活动,乐意参与各种操作游戏,培养思维的逆反性。 ...
活动内容:动物运动会 活动目标: 1、能初步感知物体在序列中的位置。 2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置,并尝试记录。 3、提高逻辑推理能力,养成有序做事的好习惯。 4、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的...
活动目标: 1、准确感知9的数量,认识数字9。 2、能将相等数量的物体放到一起,初步建立起等量的关系。 3、能按活动的要求检查自己的操作过程和结果。 4、培养幼儿的尝试精神,发展幼儿思维的敏捷性、逻辑性。 5、积极参与数...
活动目标: 1、能将7以内的物体按数量归类,并用数字表示物体的数量。 2、运用目测数群再接着数完全部的方法,正确判断7以内的数量。 3、能学习别人的好方法,乐意使用新的方法数数。 4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。 5、发展幼...
活动目标: 1、认识数字4、5、6、7,感知4、5、6、7的数量,进一步理解数的意义。 2、学习按一定数量操作,能将相等数量的物体放在一起。 3、引导幼儿对数字产生兴趣。 4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。 活动准备: ...
作者:张宁 来源:寿光市文家街道南马幼儿园 【活动目标】 1.认识各种动物的尾巴。 2.了解动物尾巴的作用。 【活动准备】 歌曲《小画家》磁带、故事《神奇的尾巴》磁带,各种动物身体和尾巴分开的图片(金鱼,松鼠,猴子,燕子,老牛,壁虎)...