中班数学活动动物运动会教案反思
活动目标： 1、能初步感知物体在序列中的位置。 2、尝试用序数词表述物体在序列中的位置。 3、知道按事物不同的特征进行排序会有不同的结果，初步了解排序的可逆性。 4、培养幼儿比较和判断的能力。 5、引导...
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标签：动物 第36页
幼儿园中班数学小动物搬新家教案反思
活动目标： 1、学习1幼儿园以内的序数，正确感知物体在序列中的位置。 2、能用序数词准确表述物体在序列中的位置。 活动准备： 1、1幼儿园种动物图片，火车图片一幅，有1幼儿园层的楼房图片一幅。 2、不同颜色的圆形卡片若干，火车头头饰。 活动...
中班数学坐汽车（5以内的数排序）教案反思
活动目标： 1、学习按从左到右的方向确认物体的排列次序，发展幼儿的动手操作能力。 2、能够正确使用序数词表示物体的排列次序。 3、启发幼儿能用语言讲述操作过程。 活动准备：小动物的图片、汽车图片、自制车票、人手一份火车的图片。 活动过程： ...
幼儿园中班数学谁是动物大使教案
学习目标 1、学习比较 5 以内数量的多少。 2、学习进行简单的统计。 活动准备 1、“最受欢迎动物选举”字词卡。 2、动物纸偶（见材料制作）。 3、《动物真有趣》幼儿用书或电子书第 22 – 23 页。 活动过程 学习领域： ...
中班数学活动小动物住哪里教案反思
活动目标 1、能用点数的方法确定物体的排列顺序，会排出5以内自然数列，并能正确运用序数词。 2、能从不同方向(从左到右、从上到下)确定物体排列顺序。 3、培养完整的口语表达能力和按要求操作的良好习惯。 活动准备教具：火车图片、火车音乐，1～...
中班数学给小动物找家教案反思
活动目标： 1.认识门牌号，了解序数在门牌号中的含义。 2.学会根据动物的房间位置为他们选择正确的门牌号。 3.关注生活中的数字，并对数字感兴趣。 活动重点：认识门牌号，了解序数在门牌号中的含义。 活动难点：学习为小动物送上正确的门牌号 活...
中班数学7的守恒教案反思
活动目标： 1.感知数量的多少，在活动中体验成功的喜悦。 2.掌握数量之间的一一对应关系，能提高对比观察能力和逻辑思维能力。 3.理解数量7的多少不受大小、颜色、形状、排列规律的影响。 活动重点：正确感知数量7的多少不受大小、颜色、形状、排...
中班数学动物排排看教案反思
设计意图： 在日常生活中，我们组织幼儿排队或游戏时都要求幼儿知道自己的位置，可我发现小朋友对序数的概念比较模糊，往往不能清楚地知道自己所处的位置。根据这个发现，我们以《幼儿园教育指导纲要》的先进理念为指导，让孩子“能从生活和游戏中感受事物的...
中班数学去郊游教案反思
活动目标： 1.学习6以内的序数，会用序数表达小动物所处的位置。 2.感知在不同情境下的序数，能看图卡将小动物送到指定位置，尝试按序数要求玩“乘火车”的游戏。 3.体验在生活中学数学以及帮助小动物的快乐。 活动重点：学习6以内的序数 活动难...
中班数学水果列车教案反思
一、活动目标： 1、理解序数含义，会用序数词表示5以内物体排列的次序。 2、学习从不同方向确认物体的排列次序。 二、活动准备： 动物排队课件，水果、火车图片若干，果园、火车站背景图各一幅。 三、活动过程： （一）开始部分： 孩子们，今天有一...
