标签：国外关于幼儿游戏材料的投放 第22页

     “疫”起时光     快乐“宅”家 亲爱的大朋友、小朋友们:  突然出现的“病毒怪兽”——德尔塔，让我们小朋友减少了出门玩耍的机会。为了丰富宝贝们的居家生活,江湾幼教集团...

大家发现了没有，在我们日常生活中好多事情都和平衡有关系，如，人走路需要平衡，建筑物搭建需要平衡。从这些看出平衡是不是很重要，幼儿园小朋友就要开始锻炼平衡能力啦。 那今天小编就带大家玩一个平衡小游戏，这个游戏既能在家里玩又可以投放在幼儿园科学...

数 区分“1”和“许多”，理解“1”和“许多”之间的关系。 串项链 材料：有开口的串链（白色的一个，红色的若干个）。 操作方法：把串链一个一个串起来，再一个一个取下来。 指导建议： ①引导幼儿用语言表述“一个一个串起来，一个变成许多个”“一...

1、小手牵大手 材料：面具若干 玩法：家长戴着面具站在对面，孩子站在起点处，听到指令后去找家长，牵住家长的手后返回起点处。 2、大脚带小脚 材料：椅子(对面) 玩法：家长和孩子对脸站，孩子的双脚踩在家长的双脚上，家长拉住孩子的手，听到口令后...

美丽绘作 无拘无“术” 艺术活动是幼儿感受美、表现美和创造美的重要形式,是幼儿感性地把握、认识世界的一种方式。幼儿美术教育是幼儿园艺术教育领域的重要组成部分，在幼儿全面发展和幼儿园创新素养教育中起着重要的作用，美术活动中的感受、想象、创作等...

收录于话题 #连线幼儿园 美工区 环境 为了更好地贯彻江苏省课程游戏化项目精神，江苏省建湖县二小幼儿园以美工区建设为切入点，以点带面，推进课程游戏化的深入实施。 前期准备 《幼儿园工作规程》中明确提出：创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供...

收录于话题 #小班自制教具#中班自制教具#数学区 数学区：信箱 数学区 《信箱》 适合年龄阶段 3-5岁幼儿 准备材料： 素材图片、纸箱等 活动目标： 1、认知目标：幼儿能够通过比较，区分事物的大小。 2、能力目标：发展幼儿观察能力，逻辑思...

  图书角，又称阅读区，是幼儿园活动室中供幼儿自主阅读图书的专门区域。 有效利用图书角，可以促进幼儿早期阅读兴趣、阅读技能、语言能力以及社会性的发展，还可以促使幼儿进行长时间的读写活动。 然而，我们在北京的一些幼儿园观察时发现，大...

在美工区活动中，不同的材料蕴涵不同的教育功能，不同的材料会萌发儿童不同的游戏行为和思维创造。鉴于幼儿美术活动的这种特征，美工区的创设应当成为一个让幼儿感受美、表现美的小天地，为他们的游戏、学习与创作提供适当的环境和条件，营造良好的艺术氛围，...

心 有 愿 景 努力奔跑 用心教育 用爱呵护 学习，是为了遇见更好的自己 学习，是为了引领未来的光芒 学习能让教育之泉源源不断 永远充满新鲜活力  11月，新的领悟 11月，资深幼教专家蔡伟忠博士就“幼儿园班级区域活动及劳动主题开...