幼儿园大班数学活动教案及反思：漂亮的礼盒
一、活动目标1.感知球体、圆柱体、长方体等立体图形的特征。 2.能尝试按图纸制作立体纸盒。 二、活动准备1.球体、圆柱体积木、长方体，易拉罐、乒乓球等实物若干。 2.自制图形纸若干、剪刀、胶带、浆糊等。 三、活动过程1....
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幼儿园大班数学活动教案：送图形孩子回家
设计思路大班幼儿对数的敏感性比较强，他们对5以内的数量已经能正确感知。在幼儿园室外活动时，幼儿上下楼梯要排队……在排队的过程中，有的孩子能尝试着用第一、第二来表达自己的位置。用图形来进行教学，有利于巩固幼儿对图形的认识。 活动目标1...
幼儿园大班蒙氏数学《按图形分类》
准备材料： 1、三级分类组合板一套。 2、压膜图形一套：大小不等、颜色不一的圆形、正方形、长方形、梯形、六边形、三角形。 3、标记卡：颜色标记（红色、非红色）各一张，图形标记（圆形、非圆形）各两张。 4、装图形及标记卡的...
幼儿园大班数学教案：图形变魔术
活动目标： 学习从交叉的图形中找出几何图形，初步感知图形之间的包含关系。 观察力和分类能力有所发展。 活动准备： 画有各种图形的纸正方形纸、圆形纸人手一张。 各种形状、颜色、大小不同的几何图形若干。 活动过程： ...
幼儿园大班家长半日活动数学教案：有趣的图形
活动目标：1.激发幼儿认识平面图形的兴趣及探索的欲望。 2.发展幼儿教敏锐的观察力。 3.掌握图形的基本特征，发挥想象力拼图形。 活动准备：每位幼儿彩纸一张、A4纸一张、剪刀一把、胶水一个、 铅笔一根、圆形椭圆形塑料杯一...
幼儿园大班数学：图形分类
大班数学：图形分类活动目的： 1、仔细观察各种图形或动物图片，根据自己发现的某一特点进行分类。 2、能在图形上进行简单添画，表现某一动物造型。 3、锻炼小朋友的语言表达能力和思维能力。 活动准备： 1、圆形、三角形、...
幼儿园大班数学教案：图形找家
活动目标： 1、能根据图形的三种特征（形状、大小、颜色）为图形寻找合适的空间位置。 2、能大胆、正确地表述图形特征和方位。 活动准备： 不同形状、颜色、大小的图形若干，大的房间一张。 活动过程： 一、复习图形特征...
幼儿园大班计算教案：对称王国
活动目标1.理解对称的含义，能判断图形是否对称，并找出图形的对称轴。 2.乐意仔细观察积极动脑，尝试正确地画出与图形对称的另一半。 3.积极尝试白板操作，勇于参与闯关游戏，体验其中乐趣。 活动重点理解对称的含义，能判断图形是...
幼儿园大班数学教案：图形叠加
目标：1、进一步掌握几何图形的特征，尝试将两个或三个图形进行重叠，培养观察能力和平面感知能力。 2、愿意大胆表达自己的操作方法和结果。。 3、通过小组操作，培养合作的能力。 准备：1、教师操作大图一份、演示。神秘袋一个，各种...
幼儿园大班数学活动：图形的变换 (教案反思说课)
一、活动目标： l、在图形的反复变化中，训练幼儿思维，提高操作能力。 2、通过让幼儿反复对三角形、正方形、长方形、圆形等图形进行变化操作，引导幼儿发现图形之间可以相互变化，转换，它们可以变出不同的数量的各种图形。 3、培养幼...
