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标签:图形 第24页

幼儿园大班蒙氏数学《按图形分类》

  准备材料:   1、三级分类组合板一套。   2、压膜图形一套:大小不等、颜色不一的圆形、正方形、长方形、梯形、六边形、三角形。   3、标记卡:颜色标记(红色、非红色)各一张,图形标记(圆形、非圆形)各两张。   4、装图形及标记卡的...

幼儿园大班数学教案:图形变魔术

  活动目标:   学习从交叉的图形中找出几何图形,初步感知图形之间的包含关系。   观察力和分类能力有所发展。   活动准备:   画有各种图形的纸正方形纸、圆形纸人手一张。   各种形状、颜色、大小不同的几何图形若干。   活动过程: ...

幼儿园大班数学:图形分类

  大班数学:图形分类活动目的:   1、仔细观察各种图形或动物图片,根据自己发现的某一特点进行分类。   2、能在图形上进行简单添画,表现某一动物造型。   3、锻炼小朋友的语言表达能力和思维能力。   活动准备:   1、圆形、三角形、...

幼儿园大班数学教案:图形找家

  活动目标:   1、能根据图形的三种特征(形状、大小、颜色)为图形寻找合适的空间位置。   2、能大胆、正确地表述图形特征和方位。   活动准备:   不同形状、颜色、大小的图形若干,大的房间一张。   活动过程:   一、复习图形特征...

幼儿园大班计算教案:对称王国-幼师课件网

幼儿园大班计算教案:对称王国

  活动目标1.理解对称的含义,能判断图形是否对称,并找出图形的对称轴。   2.乐意仔细观察积极动脑,尝试正确地画出与图形对称的另一半。   3.积极尝试白板操作,勇于参与闯关游戏,体验其中乐趣。   活动重点理解对称的含义,能判断图形是...

幼儿园大班数学教案:图形叠加

  目标:1、进一步掌握几何图形的特征,尝试将两个或三个图形进行重叠,培养观察能力和平面感知能力。   2、愿意大胆表达自己的操作方法和结果。。   3、通过小组操作,培养合作的能力。   准备:1、教师操作大图一份、演示。神秘袋一个,各种...

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