大班美术活动《图形想象画》旨在通过图形创意激发幼儿想象力，鼓励大胆创作。活动以参观“图形王国”画展导入，引导幼儿发现画作中的基本图形（三角形、圆形等），并通过多媒体拓展思维。幼儿自主选择图形进行拼贴与添画，教师侧重启发个性化表达。最后通过二期画展展示作品，组织互评交流，强化审美体验。活动重点在于掌握图形联想方法，难点为用绘画直观表现创意。准备材料丰富，包含场景布置、多媒体工具及多种图形素材，全程融入音乐营造艺术氛围，结尾延伸第三期画展任务，持续培养幼儿美术兴趣。（160字）
本文介绍了一节幼儿园大班美术活动课，主题为“图形画展”。教学目标包括让幼儿根据路洞形状选择相应图形进行填补，以及独立完成拼贴画并体验成功乐趣。教学准备涉及玩偶、示范画、图形纸等材料。教学过程分为三部分：通过修补小路引导幼儿匹配图形；参观画展后自主创作拼贴画并进行作品展示交流；最后延伸活动鼓励幼儿继续探索图形设计。活动注重实践操作与审美体验，培养幼儿的图形认知和艺术创造力。（160字）
活动目标： 1.学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画；2.激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。 活动准备1.将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状；2.糨糊、水彩笔或者油画棒；3.视频转换仪、视频素材。 活动过程： ...
活动目标 ： 1、巩固幼儿对图形的认识，能正确区分长方形、三角形、椭圆形。 2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。 3、培养幼儿思维的灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。 活动准备 ： 1、幼儿每人1张练习纸2、...
活动目标 1、在帮助小星星找回丢失的星角的情境中体会朋友间相互帮助的快乐。 2、尝试用图形添画的方式表现生活中常见物品的主要特征，在比较中感知菱形的外形特征，引发对生活中图形的敏感。 活动准备 &n...
目标：1、认识图形组合的简单关系，发展观察辨别的能力。 2、能用各种图形进行拼画，并能进行简单的添画。 3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。 准备：大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干，蜡笔、纸、浆糊、抹布 过...
活动内容：数学《哪里一样》 活动目标： 1、 启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。 2、 培养幼儿抽象概括图形特征的能力。 活动准备： 教具：挂图2幅、标记若干。 学具：幼儿操作材料、篮子、胶...
活动目标： 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、知识按的准备：幼儿已经认识几中图形。 2、物质资料准备：奇妙箱，幼儿操作用的六种几何图形若干；各种...
拼 图 形（中班） 黄墟中心幼儿园 殷莉芬 活动背景 在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩...
中班数学活动：送货员�D�D2008年5月28日市级公开活动设计作者：陈剑娣 （开心果幼儿园） 活动目标： 1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。 2、在生活化的情...
