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大班美术活动：图形想象画 小五班  熊月娜 一 、活动目的： 1、通过各种图形展开想象，发展幼儿的想象能力。 2、鼓励幼儿大胆表现、大胆创作。 3、。培养幼儿的审美情感，增强对美术活动的兴趣。 二、教学重难点 重点：掌握...

　　教学目标： 　　1.能根据路洞的形状选择一个（或两个相同的图形拼成）相应的图形”砖”，进行路洞填补。 　　2.尝试用各种图形纸进行拼贴活动，独自完成一幅拼贴画，体验成功的乐趣。 　　教学准备： 　　1.小兔玩偶一...

　　活动目标： 　　1.学习及认识各种基本图形宝宝，并用各种图形拼成一幅画；2.激发幼儿的想象力，创造力和动手能力。 　　活动准备1.将色彩卡纸剪成大小不同的各种形状；2.糨糊、水彩笔或者油画棒；3.视频转换仪、视频素材。 　　活动过程： ...

　　活动目标 ： 　　1、巩固幼儿对图形的认识，能正确区分长方形、三角形、椭圆形。 　　2、发展动手操作能力、初步培养幼儿的归类能力。 　　3、培养幼儿思维的灵活性，激发幼儿参与活动的兴趣。 　　活动准备 ： 　　1、幼儿每人1张练习纸2、...

 　　活动目标 　　1、在帮助小星星找回丢失的星角的情境中体会朋友间相互帮助的快乐。 　　2、尝试用图形添画的方式表现生活中常见物品的主要特征，在比较中感知菱形的外形特征，引发对生活中图形的敏感。 　　活动准备   &n...

　　目标：1、认识图形组合的简单关系，发展观察辨别的能力。 　　2、能用各种图形进行拼画，并能进行简单的添画。 　　3、体验拼贴画的乐趣与成功的喜悦。 　　准备：大小不同的三角形、长方形、正方形、圆形、半圆若干，蜡笔、纸、浆糊、抹布 　　过...

活动内容：数学《哪里一样》 活动目标： 1、  启发幼儿找出图形间两个相同点，并作记录。 2、  培养幼儿抽象概括图形特征的能力。 活动准备： 教具：挂图2幅、标记若干。 学具：幼儿操作材料、篮子、胶...

活动目标： 1、复习巩固各种图形的特征。 2、通过动手操作，发展幼儿空间想象能力和创造能力。 3、培养幼儿对数学活动的兴趣。 活动准备： 1、知识按的准备：幼儿已经认识几中图形。 2、物质资料准备：奇妙箱，幼儿操作用的六种几何图形若干；各种...

拼     图    形（中班） 黄墟中心幼儿园    殷莉芬 活动背景 在一次看图拼画的数学活动中，我给孩子提供了图样，要求孩子照样去拼图。由于是操作活动，孩...

中班数学活动：送货员�D�D2008年5月28日市级公开活动设计作者：陈剑娣    （开心果幼儿园） 活动目标： 　　1、运用已有的经验巩固10以内正确数呈封闭状排列的物体，提高数数能力。 　　2、在生活化的情...