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活动目标: 1．学习掌握“叽叽”“嘎嘎”“喵喵”“汪汪”“跳跳”的发音。 2．发展幼儿的语言能力和模仿能力。 3．培养幼儿对游戏的兴趣。 活动准备: 1．贴绒教具：有小鸡、小鸭、小猫、小狗、小兔和大灰狼。 2．大灰狼头饰一个。活动过程: 1...

设计意图：“迷宫”是孩子爱玩的游戏，它通过迷路的解决来锻炼与发展孩子的观察力和思维能力，培养孩子耐心的意志品质，使孩子更加聪明。而大班的孩子随着社会经验的不断增加，不仅仅只停留在怎样走出迷宫，更需要有刺激、探险，因此在本次活动中，我增设了传...

活动目标： 1、练习双腿夹物跳的动作，发展腿部力量。 2、激发对体育活动的兴趣，充分体验游戏的快乐。 活动准备： 可乐瓶若干，塑料圈人手一个，斜坡一个，杂物若干，录音机，磁带。 活动过程： 1、准备运动：兔子舞 师戴头饰：孩子们，我们一起来...

一、活动目的：通过半日家长开放日活动，让家长了解幼儿在园的学习生活情况，增进家园互动，达到家园共育。 二、活动时间：XXX年XXX月XXX日上午（8：00―12：00）三、活动重点：　　1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活情况。 　...

活动目标：1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 活动准备：1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，如踩桩过溪。 2、大灰狼头饰一个...

设计意图：幼儿视游戏为生命。孩子在游戏中投入了大量的体力和精力，他们渴望得到更大的空间，能够更自主地选择活动项目和合作伙伴。教师创设与教育相适应的户外活动环境，无疑是为儿童的身体运动提供物质基础，为他们的身心康发展提供活动的机会。 通过快乐...

儿童大灰狼故事大全【篇一】 活动目标： 1、乐意和教师一起阅读图书，发现人物形象的主要特征。 2、能根据画面所提供的线索，参与讲述故事并猜测新娘是谁。 3、体验参与猜新娘游戏活动。 活动准备： 幼儿用书人手一册。 教学挂图、玩具，长纱巾。 ...

活动目标： 1.倾听音乐，感受AB乐段的不同。 2.尝试将音乐与动物的形象匹配。 3.积极参与音乐游戏，体验音乐活动带来的快乐。 能区别两段不同的音乐并大胆进行音乐游戏。 活动重点： 感受AB乐段的不同，尝试将音乐与动物的形象匹配。 活动准...

摘要: 　　活动目标： 　　1、练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。 　　2、能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 　　活动准备： 　　1、平衡木两条、拱形门两个、箩筐两个（内放球类），根据幼儿 …, 　　活动目...

摘要: 　　一、 活动目标： 　　1． 使幼儿体验到相互合作的快乐，感受到齐心协力的力量大于一切； 　　2． 让幼儿能了解到布袋的多种用法；巩固合跳、跨跳、四散跑的能力； 　　3． 幼儿能够听懂音乐，发挥想象感受到 …, 　　一...