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大班健康公开课看得见的情绪教案反思-幼师课件网

大班健康公开课看得见的情绪教案反思

本文针对大班幼儿情绪管理问题设计了一堂生动有趣的心理健康活动课。针对独生子女依赖性强、抗挫能力差的特点,通过"情绪大变脸"等六个环节,借助表情面具、脸谱转盘等教具,帮助幼儿识别喜怒哀惧四种基本情绪。活动采用游戏化教学,引导幼儿区分良好与不良情绪,理解积极情绪对身心健康的重要性,并初步学习调节情绪的方法。课程设计遵循幼儿具体形象思维特点,将抽象情绪具象化,通过生活场景模拟、互动游戏、音乐律动等方式,让幼儿在体验中学会情绪管理,为适应小学生活做好心理准备。活动延伸设置"心情墙"和"心理咨询师"角色,持续强化教学效果。

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