大班健康快乐拍拍拍教案反思
活动目标: 1、引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 2、激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。 3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 4、了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑...
活动目标: 1、引导幼儿创造性的玩球,进一步提高幼儿对球类活动的兴趣。 2、激发幼儿的创造性思维,引导幼儿学习换拍球的玩法。 3、了解生病给身体带来的不适,学会预防生病的方法。 4、了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑...
设计思路: 区域性体育活动它是一种把运动场地区域化并以区域为基础开展的体育活动,它改变了传统的活动方式,变”以集体活动为主”为”以分散活动为主”,让幼儿获得更多的自主活动的机会,体现了开...
活动目标: 1、让幼儿认识宇宙太空的奥秘,扩展幼儿的知识。 2、诱发幼儿对太空的探究和好奇心。 3、培养幼儿的创造力和想象力。 4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。 5、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。 活动准备:...
目标: 1.学习助跑跨跳的动作要领,发展幼儿深度知觉。 2.通过自由练习和探索跳不同高度的牛皮筋来获得助跑跨跳的经验。 3.能积极参与体育活动,勇于克服困难,接受挑战。 4.初步养成良好的卫生习惯。 5.锻炼幼儿的反应能...
总目标: 1、通过探险寻宝游戏,掌握各种活动器械的不同玩法,发展动作技能。 2、增强规则意识:根据指示箭头有序活动,不随便插队。 3、敢于挑战困难,勇敢坚强。 4、感受运动的快乐,愉悦身心。 5、能大胆、清楚地表达自己...
活动由来: 保护牙齿是大班普通的科学内容,活动内容较为枯燥,于是我在教学形式上下了工夫。一是从幼儿熟悉的事例入手,利用可利用的教学资源,让幼儿亲身体验龋齿的形成原因以及了解预防龋齿的有关知识,从而达到教育幼儿坚持早晚刷牙,养成早晚刷牙的...
一、设计意图大班幼儿动作较协调、灵敏,喜欢富有挑战性的运动。《纲要》在康领域中提出,要”用幼儿喜欢的方式发展基本动作,提高动作的协调性、灵活性”。侧身钻是幼儿喜欢的一种体育活动,其基本动作要领是身体侧对山洞,离山洞...
【活动背景】 天渐渐暖和了,孩子们的户外活动只需穿少量衣物就能进行了。缩短了穿、换衣物的时间,体育活动时间相对增加,而且可以开展丰富多彩的活动而不仅限于跑步了。从一入四月开始,我们大班小朋友在老师的带领下,在户外进行了队列训练及各种集体游戏...
活动目标 1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。 2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。 3、了解吃饭对身体康的影响,能按时吃饭,不挑食。 4、引导孩子乐于接受治疗。鼓励、培养小朋友不怕打针的勇敢精神。 ...
活动目标: 1、尝试练习侧步行走,发展幼儿动作的协调性,及快速反应能力。 2、能合作摆放器械,积极、主动的参与游乐场游戏,体验运动的快乐。 3、发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。 4、锻炼平衡能力及快速反应能力...