大班语言美丽的松江教案反思
一、 选材的依据： 1、 源自”新教材”的创新实施 大班《学习》教材中”我们的城市”是一个内容十分丰富的主题，在这个主题中涉及到的一些有关”体会城市建设的变化，感受家乡越...
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标签：大班语言教案 第16页
大班语言活动绿色和灰色教案
活动目标： 1、乐意欣赏不同体裁、不同风格的文学作品的兴趣，初步了解叙事诗。 2、通过多媒体教学，理解诗歌内容，体验诗歌情感。 3、在感知作品的基础上，初步体验诗歌中绿色、灰色所代表的意义。 4、学会有感情地朗诵诗歌，大胆参...
大班语言如果我是…教案反思
设计意图： 幼儿是极具想象力的。他们的率真、大胆、独特，是我们大人也难以企及的。在孩子们的小脑瓜里，什么样的事情都可能发生…为了培养幼儿的想象力，我设计语言活动《如果我是…》就是要让幼儿充分发挥他们的想象，让孩子们知道自己的想象是与众不...
大班语言金鸡冠的公鸡教案反思
活动目标 1、借助图文并茂，以图为主的形式，培养孩子仔细阅读的习惯，激发阅读兴趣。 2、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，进一步激发阅读图书的兴趣。 一研:共同分析教案,精心设计活动我们小组的成员在共同...
大班语言公开课梦教案反思
活动目标： 1、理解诗歌内容，初步感受诗歌中的语言美和意境美。 2、能用恬静、舒缓的语气朗诵并仿编诗歌，发展幼儿的语言表达能力。 3、学习词语 柔柔地和甜蜜 4、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 5、初步理...
大班语言创意点子王教案
活动目标： 1、围绕我的创意作品，用完整连贯的语言简述自己的创意，并丰富幼儿的词汇。 2、幼儿在老师的启发下轮流介绍自己曾经创作或得作品，体验和同伴分享的乐趣。完整连贯的语言简述自己的创意。 3、培养幼儿大胆发言，说完整话的好...
大班语言快乐的小公鸡教案反思
教学设计意图： 语言是幼儿交往、认识事物、保存知识、发展智力的重要工县。幼儿正处在语言发展的敏感期。同时，发展幼儿的观察力、注意力、记忆力、思维力、想像力，也是智力发展中不可缺少的重要因素。《纲要》中指出：”提供自由表现机...
大班语言活动丹阳话童谣老公公教案反思
活动目标： 1. 能认真倾听老师同伴的讲话 2. 听懂并学说方言童谣，体验其中的乐趣 3. 初步理解故事...
大班语言小乌龟的大背壳教案反思
名 称：小乌龟的大背壳目 标： 1、通过对小乌龟大背壳的联想，尝试用语大胆表达自己的想法。 2、体验创编活动的快乐。 3、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。 4、初步理解故事情节，理解故...
大班语言读树边界教案反思
活动目标： 1、通过游戏了解”边界”的含义，引起幼儿阅读《边界》兴趣。 2、引导幼儿进一步了解一些动物的边界，自由理解图画内容。 3、参与阅读与讨论，体验故事的奇特与幽默，初步了解故事中主人公的性格特征，...
