标签：大班音乐教案 第31页

活动目标： 1、感知理解歌曲内容，能够愉快地演唱歌曲，准确的唱出弱起拍。 2、通过欣赏、随乐念歌词以及看图仿编歌词等活动，学习完整正确地演唱歌曲。 3、体验森林动物生活的自在和快乐。 活动准备： 1、幼儿用书人手一册，实物展示仪一台。 2、...

设计意图 《三只猴子》是一首诙谐幽默的儿童歌曲，旋律简单，歌词有趣，通俗易懂，深受小朋友们的喜爱。歌曲表现了小猴在床上蹦蹦跳跳以及摔了跟斗的情形，这种情形与幼儿的生活有着密切的联系，三只猴子调皮可爱像极了现实生活中的孩子们自己，他们能从歌曲...

活动目标： 1.在熟悉音乐的基础上积极参与游戏，体验随音乐游戏带来的快乐。 2.了解乐曲轻快、活泼的性质特点，能找出乐曲中的重音部分；结合宝物知道康是身体最重要的宝物。 3.能根据音乐特点自主探索游戏规则，在游戏中发展幼儿随音乐反应的灵敏性...

设计意图： 幼儿园音乐教学的目的是挖掘和发展人自身潜在的音乐素质和能力，培养幼儿对音乐的兴趣、爱好，萌发幼儿初步感受美，表现美。对于大班的幼儿来说引导他们参加音乐活动并且对音乐活动有浓厚的兴趣这并不难。然而要在音乐活动中发展幼儿创作能力和提...

活动目标： 1、培养孩子对音乐的热爱之情，敢于在大家面前展现自己。 2、知道”mi”在五线谱上的位置，并能准确唱出”mi”。 3、准确打出二分音符的节拍 活动准备： 1、经验准备： （1）、幼...

设计意图： 舞狮子是中国民间用于欢庆的一种艺术形式，一直流传至今。我园五十年大庆中由战士杂技团表演的舞狮子引起了孩子们的极大兴趣。这可是他们第一次近距离看舞狮。回班后孩子们都三三两两地模仿舞狮子，为满足孩子的需要，让他们能亲身体验舞狮子乐趣...

设计意图： 本活动是以歌曲《小青蛙回家》为基础材料而设计的。《小青蛙回家》这首歌曲具有明显的节奏型和角色，易学易演。利用从各个不同角度：角色培训、故事情境等的突破，从而达到享受这一内在的教育潜力。幼儿通过听听、想想、学学、演演，不仅对歌词、...

设计思路： 音乐能够启迪人们的智慧，音乐能够陶冶人们的情操，对于在幼儿期的幼儿来说，音乐的教育作用功不可没。 《单簧管波尔卡》这一国外名曲，以其明快、简洁的2/4旋律，悠扬、流畅的曲调广为流传。在幼儿园的音乐欣赏活动中，加入本曲的介绍，使幼...

活动目标： 1、学会看谱合奏,体验合作演奏的乐趣。 2、发现生活中的音乐元素，感受生活中的音乐。 活动准备： 1、创设厨房场景；事先拍摄录像：教师打击乐（两段）； 2、厨房用具实物挂在kt板后； 3、录音机、伴奏音乐磁带、节奏图形卡。 活动...

活动目标： 1、在学会演唱歌曲《森林音乐家》的基础上，大胆选用自己喜欢的动物头饰或帽子、手偶及乐器，按照歌曲的格式进行仿编活动。 2、能友好地与同伴进行协作，共同完成一次演出任务。 3、体验森林动物生活的自在和快乐，感受笑哈哈剧场的开心。 ...