标签：大班音乐教案 第34页

　　设计意图： 　　幼儿园艺术教学中的打击乐演奏，它能初步让幼儿掌握节奏还能培养幼儿的合作意识以及表现力，大班幼儿对音乐节奏有一定的认识，合作意识逐步增强。在日常活动中发现幼儿对鼓点的节奏很感兴趣，因此，我设计了《苗乡笙声》这个活动，利用我...

       设计思路： 　　大班的幼儿对音乐有了初浅的认识，尤其对那些有情节的音乐作品更为喜欢。他们很愿意用歌声、用动作把自己对音乐的理解表现出来，而且他  们对音乐节奏有一定的辨别能力，...

活动目标： 　　1.感受歌曲欢快、有趣的特性，学习演唱歌曲《do le mi》。 　　2.体会轮唱此起彼伏、连续不断的音乐效果。 　　3.能以积极、愉悦的情绪，参与音乐歌唱活动。 　　4..熟悉歌曲旋律，学唱新歌 　　5.能大胆表现歌曲的内...

　　一、活动目标： 　　1.在学会歌曲的基础上，学习两声部轮唱。 　　2.借助图谱、指挥，保持两声部的和谐。 　　3.培养专注的学习态度。 　　4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前演唱。 　　5.在学习歌表演的基础上，结合游戏情节...

　活动目标： 　　1．在游戏中掌握节奏型”X –  X – ︱X  X  X  O‖”，并会用身体各部位、小乐器等表现出来。 　　2．培养听觉、节奏感及...

　　活动目标： 　　1、学会弹簧步，运用肢体语言表现自己对孔雀的认识与喜爱。 　　2、体验用舞蹈表现的快乐。 　　3、通过肢体律动，感应固定拍。 　　4、乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。 　　活动准备：PPT课件、音乐 　　活动过程...

设计意图：幼儿园的孩子喜欢音乐，喜欢唱歌，喜欢用动作表现歌曲，将自己美好的心情表现出来，给孩子提供更多材料，他们会给我们更多的惊喜！ 　　活动目标： 　　1.在学唱歌曲的基础上进行创意歌表演。 　　2.借由乐器联想表现盖房子的过程，并歌曲伴...

活动目标: 　　1.熟悉旋律，了解歌词。 　　2.初步学唱《礼貌歌》，在教师动作的暗示下唱准弱起节奏和附点音符。 　　3.知道相互宽容会给大家带来快乐。 　　4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 　　5.让幼儿知道歌曲的...

　活动目的： 　　1、初步了解作品的结构和它所表现的形象和内容，感受其欢快、活泼的音乐风格。 　　2、尝试听辨乐曲旋律的变化，能用身体动作来表现音乐形象和内容。 　　3、让幼儿知道歌曲的名称，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。 　　4、对音乐活动感...

　教学理论依据、策略： 　　《纲要》中提出艺术活动应激发情趣，体验审美愉悦和创造的快乐，体验自我表现和创造的成就感。幼儿天性好玩、好动，一切以兴趣为出发点，游戏是幼儿最喜欢的活动，将游戏引入韵律活动，采用游戏化的教学策略，让幼儿趣味中感受音...