标签：大班音乐教案 第67页

节奏乐：铃儿响叮当 周村长安幼儿园  罗超 活动目标： 1.通过欣赏表演，让幼儿了解音乐的性质（活泼、欢快）和曲式结构。 2.让幼儿在感受音乐的过程中，学会用四分音符节奏和八分音符的节奏表现三段体的曲式结构，初步感知渐强、渐弱。 ...

　设计意图： 　　这是一首富有诗意和充满想象的歌曲，幼儿可以从歌曲中体会到初夏时节雨中”青蛙在田边地头歌，雀儿在树枝唱”的美丽画面以及”林中蘑菇与我的小花伞在雨中嬉戏”的热闹情景，激发幼儿的审...

一、活动目标 1、引导幼儿积极、主动地参与各种与音乐有关的活动，在活动中充分获得愉悦和美感； 2、创造性地用声势、声音表现自己对音乐的理解； 3、鼓励幼儿能够根据音乐稳定地表现节拍。 4、积极的参与活动，大胆的说出自己的想法。 5、培养幼儿...

目标： 　　1、理解歌曲内容，熟悉歌曲旋律，能连贯地演唱歌曲。 　　2、能积极参与表演活动，学习和同伴合作与协调，体验合作表演的快乐。 　　3、感受歌曲内容与旋律所带来的愉快情绪，并将这一情绪贯穿于整个活动当中。 　　4、熟悉（）歌曲的旋律...

活动目标： 1.初步感受印尼歌曲的风格，体验歌曲所表达的快乐。 2.学习xx x节奏类型，随音乐节奏边拍“|×× ×|”边念“恰恰恰”。 3.尝试用肢体动作表现乐曲节奏，探索生活用品为乐曲伴奏的乐趣。 4.培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表...

活动目标： 　　1.感受歌曲雄壮有力的性质，熟悉旋律，学习大胆用动作来表现自己对歌曲的感受 　　2.能根据歌词创编“小海军”的不同动作。 　　3.积极参与表演，体验“小海军”的英勇与威武。 　　4.能唱准曲调，吐字清晰，并能大胆的在集体面前...

活动目标： 　　1、感知故事中象声词运用的趣味性。 　　2、愿意交流，清楚明白地表达自己的想法。 　　3、乐意观看表演，感受游戏的乐趣。 拼音部件的教学 　　1、单韵母的教学 　　a o e i u ü 　　（1）单韵母发音时，口形不松动，...

手 指 谣 一、活动名称： 音乐综合活动《手指谣》 二、活动目标： 1、通过幼儿观察以及幼儿手形的变化，发展幼儿丰富的想象力。 2、能够根据音乐形式创编歌曲。 3、熟悉（）歌曲的旋律，理解歌词内容，跟唱歌曲，提高学新歌的兴趣。 4、能唱准曲...

　教学目标： 　　1、学习基本动作”踵趾步” 　　2、能按音乐节拍做动作，培养幼儿的节奏感。 　　3、能够根据儿歌内容创编动作。 　　4、培养幼儿乐观开朗的性格。 　　5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普...

　教学内容： 　　歌表演：《大熊猫》 　　教学目标： 　　1、 欣赏《大熊猫》，对音乐形象充分展开想象。 　　2、聆听《大熊猫》，自编动作表演。 　　3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 　　4、乐意参加音乐活动...