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大班语言《梨子小提琴》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中，让幼儿发展观察力、想象力和语言表达能力，培养幼儿热爱和平，与同伴之间友好相处和共同分享美好事物的情感，理解故事内容，学说故事中的对话，感受的美，快来看看幼儿园大班语言《梨子小提琴...

管理员2022-04-19语言领域 头饰幼儿梨子语言教案

大班《小白兔》含反思适用于大班的主题教学活动当中，让幼儿在歌舞中培养了学习兴趣，读懂，知道小白兔的生活习性和样子，小朋友们更加热爱生活及小动物，快来看看幼儿园大班《小白兔》含反思吧。 　　活动设计背景　　这是一首快乐的，学生在和教师互动中，...

管理员2022-04-19音乐 头饰小朋友小白兔音乐教案

活动目标 １、学习选用园形体的废旧材料，制作自己喜爱的动物头饰，体现材料使用的多元化，并渗透循环再造的环保意识教育。 ２、通过用园的形体构成各款可爱的动物头饰，提高对造型美的感觉力、想象力和动物操作能力，从成功的喜悦中培养自信。 教学重点：...

管理员2022-04-19美术 动物头饰幼儿幼儿园托班美术教案

摘要: 　　一、活动目标１、引导幼儿运用对称的方法剪出蝴蝶的基本形状，并能用已学过的各种变化的线条和简单的图案进行装饰。 　　２、鼓励幼儿大胆想象、创作。 　　３、激发幼儿表现美、创造美的兴趣。 　　二、活动 …, 　　一、活动...

管理员2022-04-19艺术领域 头饰幼儿幼儿园大班艺术教案蝴蝶

摘要: 教育目标:1.能听辨音源的方向，提高听音能力。2.能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。教育准备：一个音乐盒、小动物头饰若干教育过程：一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里玩得开心极了，不知不觉天黑了，森林里一 …, 教育目...

管理员2022-04-19音乐 头饰幼儿园小班音乐教案

摘要: 玩法：1、教师扮母鸡，手拿几个小鸡头饰走到一位幼儿面前，问：我的小鸡在哪里？这位幼儿就发出叽叽叽的叫声。教师说：你是我的小鸡。并将头饰给幼儿戴上。以后用同样的方法给每个幼儿戴上小鸡头饰。2、母鸡带小鸡去 …,玩法：1、教...

管理员2022-04-19未分类 头饰小鸡幼儿幼儿园小班游戏教案

摘要: 　　活动设计背景 　　这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 　　活动目标 　　知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。 　　能 …, 　　活动设计...

管理员2022-04-19音乐 儿歌头饰小白兔幼儿园学前班音乐教案

摘要: 　　教学目标： 　　1、能听辨音源的方向，提高听音能力。 　　2、能遵守游戏规则，愉快地参加游戏。 　　教学准备： 　　一个音乐盒、小动物头饰若干教学过程： 　　一、听听故事1、有一天，小动物们在森林里 …, 　　教学目...

管理员2022-04-20音乐 头饰幼儿幼儿园小班音乐教案

之前我们分享过一些语言区的手指偶、故事盒、小世界等投放材料，可以全方位、多感官的帮助孩子练习语言表达。单就使用频率来讲，老师们用的最多的可能还是头饰，于是我们今天为大家带来了绝对刷新你对头饰的理解创意头饰！ 有可以披在身上的恐龙头饰 有公主...

管理员2022-04-21未分类 卡纸头饰阅读区

活动设计背景：这是一首快乐的儿歌，学生在和教师互动中，体现小白兔的可爱，从中小朋友们也了解了小白兔的生活习性和样子。 　　活动目标知识目标：读懂儿歌，知道小白兔的生活习性和样子。 　　能力目标：在歌舞中培养了学习兴趣。 　　情感目标：小朋友...

管理员2022-04-21幼小衔接 儿歌头饰小白兔幼小衔接