标签：娃娃 第11页

活动名称：我们会长高 活动目标： 1、引导幼儿画正面人，表现人物的基本形象和主要特征； 2、在折折、画画中进行比较，感受娃娃长高了。 活动准备： 白纸、记号笔、蜡笔等。 活动过程： 一、引起兴趣 1、教师出示娃娃提问：这个娃娃缺少了什么？（...

一、活动目标： 1．在画圆的基础上学习用各种各样的几何图形表现太阳的光芒。 2．找出与太阳相似的颜色给太阳涂色，选择自己喜欢的颜色作为底色，探索各种分割方法装饰画面。 3．养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 二、活动准备： 黑笔、蜡笔、白纸...

一、活动目标 1、 引导幼儿愿意参加绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 2、初步培养幼儿的观察力和想象力。 3、引导幼儿从头到身体有序地添画，并能均匀涂色。 重点：幼儿能够添画五官和服饰。 难点：幼儿能画准五官的位置，并能用简单的花纹装饰衣服。...

　【教材简介】 　　秋天是幼儿园教材中不可缺少的主题。在秋天的主题中，孩子最感兴趣的东西就是落叶。因为落叶是秋天到来的象征，也是最具有代表意义的东西。孩子们捡过树叶，拼过树叶，画过树叶，对树叶有了很深刻的认识。但是绘画的形式比较单一，都是用...

 　　 活动目标： 　　1、了解受伤的痛苦。 　　2、知道玩游戏时要注意安全。 　　3、能积极参加游戏活动，并学会自我保护。 　　4、培养幼儿敏锐的观察能力。 　　5、加强幼儿的安全意识。 　　 活动准备： 　　受伤的娃娃（在布娃...

活动目的： 1、学会简单的比较方法，发展幼儿观察、比较、判断能力。 2、通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感知高矮的相对性。 3、学习高矮排序，能在一组物体中找出比某物高(矮)的其余物体。 重点：通过目测比较高矮，知道什么高，什么矮，感...

一、教学设计思路： 由于梯形是只有一组对边平行的四边形，是幼儿所要认识的平面图形中最难理解的一种，尤其是梯形的概念，比较的抽象，因此，中班幼儿认识梯形，只要理解梯形的特征，能找出相应的图形即可，不必要求幼儿用语言描述梯形的特征。由于梯形的概...

活动目标： 1.学习用各种几何图形片拼娃娃，能按图形特征进行分类并计数。 2.尝试变化图形片摆放的位置，以表示图形娃娃的多种姿势。 3.喜欢数学活动，乐意参与各种操作游戏，培养思维的逆反性。 4.引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐 活...

　活动目标： 　　1、比较袜子的大小，知道哪双大、哪双小。 　　2、会将5双袜子按大小排序。 　　3、体验数学活动的乐趣。 　　4、让孩子们能正确判断数量。 　　5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。 　　活动准备： 　　1、图片（五双大小不...

活动目标： 　　1、通过比较体验物体远与近的空间位置关系，理解远与近的空间概念。 　　2、有一定的观察比较能力。 　　3、能仔细地听清口令进行操作。 　　4、提高逻辑推理能力，养成有序做事的好习惯。 　　5、体会数学的生活化，体验数学游戏的...