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共 449 篇文章

标签:孩子生日活动方案 第38页

快乐教育――“戒烟天使”在行动

本文讲述了宁波市华光幼儿园的王静君老师如何通过捕捉孩子们对呼吸系统健康的兴趣,引导孩子们开展了一项名为“戒烟天使在行动”的活动,以引导家长戒烟。活动通过让孩子们提出解决方案,生成了一系列有意义的活动,不仅让家长意识到吸烟的危害,减少了孩子在家被动吸烟的次数,提升了教育的实际价值。该活动展现了新世纪幼教工作者应具备的信息捕捉能力,以及对孩子活动的有效引导和信任,让孩子在一次次有意义的活动中得到快乐发展。

一名幼师的感人演讲:《我为什么选择幼师》,听哭了几十万家长!

(我们要让更多的人看到这位幼师的演讲) 人们说真正美好的关系是相互理解、相互支持的。一封给家长的信,愿我们都成为孩子成长道路上的陪伴者,而不是监控者。 亲爱的家长,希望我们能像朋友一样 因为我们有同样的目标——为了孩子!既然目的一样,那我真...

浅谈幼儿心理承受能力的培养

本文探讨了如何培养幼儿的心理承受能力。首先,通过吃苦教育,如让孩子完成有难度的任务、鼓励孩子坚持参与活动,培养其面对困难和挑战的勇气。其次,通过挫折教育,深入了解孩子的特性和需求,设置挫折情境,让孩子体验失败和批评,提高其承受挫折的能力和心理调节能力。文章强调,未来属于孩子自己,应适度培养而非过度娇惯,以帮助孩子成为有作为的人才。

董旭花:幼小衔接到底要接什么?

董旭花:山东女子学院教授 幼小衔接几乎是所有的幼儿园老师和家长朋友关心的问题。老师们会从孩子上大班开始,尤其是大班春季开始的那个学期,就开展很多专门的幼小衔接活动,比如带领孩子参观小学、熟悉小学环境,激发孩子上小学的愿望,引导孩子认识文具并...

上幼儿园,你准备好了吗?

本文讲述了孩子们在上幼儿园前和入园后的准备工作和注意事项。家长需要在入园前进行心理准备、环境准备、自理能力准备、时间准备和物质准备,帮助孩子产生向往幼儿园的感觉,了解幼儿园的生活制度,培养孩子的生活技能和基本自理能力。同时,家长在孩子入园后要坚决离开,避免影响孩子的情绪,并鼓励孩子认识新朋友,谈论幼儿园的活动,共同关注孩子在幼儿园的表现,以此激励孩子更好地适应幼儿园生活。

创造力是玩出来的

本文探讨了如何通过玩耍培养孩子的创造力。实验证明,让孩子们在玩中认识动物、比较大小、颜色等,能够激发孩子的探索欲望,挖掘他们的创造潜能。家长和教育工作者应该敏锐捕捉孩子的兴趣,为他们创设活动环境,提供自由空间,让孩子在玩耍中学习、成长,从而培养他们的创造力。文章强调了玩的重要性以及玩和学的结合方式,让孩子在轻松愉快的氛围中实现全面发展。

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