标签：宝宝 第65页

　　活动目标： 　　1、学习将收集的种子进行分类、排队、并做记录。 　　2、积极探索，分析讨论，感知物体的大小、数量和排列长短的关系。 　　3、激发孩子学习数学的兴趣，发展幼儿的逻辑思维能力。 　　重点难点： 　　通过观察和经验的迁移，学会...

　　拍手歌（一） 　　你拍一，我拍一，一个小孩坐飞机。     你拍二，我拍二，两个小孩丢手绢。 　　你拍三，我拍三，三个小孩来搬砖。你拍四，我拍四，四个小孩写大字。 　　你拍五，我拍五，五个小孩敲锣...

教学目标：激发幼儿学习汉字的兴趣,愿意认读常见汉字课时：一课时教学准备：日,水,月,山,火的图片以及象形文字的图片教学过程：师：今天老师带来了几幅图片,下面老师贴一个你们说一个（太阳,水,月亮,山,火）老师还带来了几个汉字宝宝（大声读出日,...

　　活动目标： 　　1.能专心听故事,理解故事内容,了解光的七色是红橙黄绿青蓝紫。 　　2.大胆想象,进行简单的续编,充分发展幼儿的想象力及语言表达能力。 　　3.初步了解光与人们的关系。 　　活动准备： 　　活动过程： 　　一、谈话导入教...

　　设计思路：我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有了兴趣,经常把在家写的字拿来给老师看,以次为骄傲。进入大班后,一天一个孩子提出一个问题：”汉字是怎么来的？”我接住这个球后,就把这个抛给全班孩子。这一下有个别孩子回...

　　活动目标： 　　1、初步了解动词的基本概念,并会正确使用动词。学习常见动词：”跑”、”跳”、”游”、”爬”、”拍”、...

　　【活动目标】 　　1、 熟悉故事内容,知道乌鸦生长的过程和变化2、体验乌鸦爸爸妈妈的辛苦,增进幼儿与父母的感情【活动准备】 　　乌鸦图片一张、教学大书【活动过程】 　　一、乌鸦图片导入,引导幼儿阅读封面,了解乌鸦的生活环境师：小朋友,你...

　　设计意图： 　　社会性教育对于增进幼儿社会认知、激发幼儿社会情感,具有积极的促进作用。大班幼儿正处于幼儿发展由认识自我到亲近社会的关键时期,因此引导幼儿正确认识自我,幼儿认识自己发展到认识他人,并能表现出对待他人良好的情感,对幼儿以后人...

活动目标：获得光与色的感性经验,初步了解光的七色时赤橙黄绿青蓝紫。大胆想象、续编,理解光与环境以及与人们生活的关系。 活动准备：故事、七色宝宝、活泼一首 活动过程： 一、开始部分：今天老师带来了几个漂亮的色彩宝宝,他们是谁呢？我们来认识一下...

幼儿园大班优秀《大班科学：宝宝从哪儿来》 大班科学：宝宝从哪儿来 活动目标： 1、        让幼儿初步了解自己从哪儿来，是如何长大的。 2、   &nbs...