标签：宝宝 第78页

活动目标： 　　1、在游戏中复习所认识的生字、。 　　2、对读书感兴趣 　　2、体验游戏的快乐。 　　活动准备： 　　大字卡、苹果图片、《大苹果》识字课本 活动过程： 　　1、复习字宝宝。 　　“叫醒字宝宝”。将字卡反扣在黑板上,师：这些“...

　　活动目的： 　　1、通过看木偶表演,激发幼儿学习诗歌的兴趣,能听录音边朗读边划指诗歌。 2、认读汉字：”吃”、”给”。能积极参与识字游戏,正确指认生字词。 活动重点： 学习朗读诗歌 活动难...

　　活动目标： 　　1、阅读了解两只小熊比赛的经历,知道样样都爱吃身体才会棒；2、愿意学着一页一页翻看小图书,并愿意说说画面的内容。 　　活动准备： 　　PPT、小图书、背景图、小熊一家插入图片等活动过程： 　　一、导入1、出示房子,观察并...

　　活动目标： 　　1、欣赏诗歌,初步理解并感知诗歌中所展示的色彩和快乐的情趣。 　　2、根据已有经验,尝试替换诗歌中的色彩,进行简单的仿编活动。 　　3、进一步萌发对大自然美的感受力,体验丰富多彩的生活。 　　活动准备： 　　1、红、黄、...

　　设计意图：本词活动主要目的是通过看图讲述让幼儿知道应该养成良好的进餐习惯,并学说一边······一边······。 　　活动目标： 　　观察图片,理解图意,知道应该养成良好的进餐习惯。 　　学习词：一边·······一边······活动...

　　一、设计意图故事《橘子宝宝》是根据《幼儿园主题式课程》”水果宝宝真好吃”这一主题生成的一个语言活动。孩子们在”水果宝宝真好吃”主题教学中对”橘子”有了初步的了解,秋...

　　设计意图： 　　小班的孩子依恋情结很重,特别需要安全感。小班的宝宝们希望大人抱抱她亲亲她,他们需要爱的支持。孩子有了被爱的经历,才会学会爱别人、爱社会,友好的与人相处。爱是孩子情感世界中的重要组成部分。根据《纲要》中教育内容与要求对语言...

　　活动目标1．知道在家也能干,自己的事情自己做,会自己收拾玩具、按时睡觉。 　　2．能理解情景表演的内容,大胆回答问题。 　　活动重点能理解情景表演的内容,大胆回答问题 　　活动准备排练情景表演 电视机一台  积木一盒 　　一、...

　　活动目标1．知道在家要自己的事情自己做,会自己收拾玩具、会自己穿脱衣等。 　　2．能理解情景表演的内容,大胆回答问题。 　　活动重点能够自己的事情自己做 　　活动难点 　　活动准备情景表演 积木一盒  手偶小兔 　　一、谈话引...

　　设计意图： 　　小班年龄阶段的幼儿活泼好动,也是语言迅猛发展的时期,但是对方位词的理解、掌握和运用对他们来说,是有一定的难度的,而在我们的日常生活中又经常会用到,如我们会请幼儿“把玩具放到桌子上”、“把小碗放到水池里面”等等。同时,《花...