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幼儿园小班科学教案:神奇的糖果
一、设计意图: 孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋》这个幼儿既熟悉又感兴趣的内...
一、设计意图: 孩子的学习要来源于游戏,来源于生活。糖果是幼儿熟悉、喜爱的食品。它精美的包装、形态各异的外形、鲜艳美丽的色彩、奇特丰富的口味,都对幼儿有着巨大的诱惑力,对年龄幼小的孩子来说更是如此。设计《糖果小屋》这个幼儿既熟悉又感兴趣的内...
活动目标: 1.初步知道瓶盖的作用,能根据瓶口的特征(大小、有无罗纹等)选择合适的盖子。 2.积极探索瓶盖的开关方法。 3.在活动中体验乐趣。 活动准备: 1.幼儿收集各种不同形状、功用的瓶子; 2.塑料筐若干(和幼儿小组数相当); 3.哭...
活动目标:1.利用弹珠滚画和拓印的形式完成“青花瓶”和“梅花”的制作。2.在滚滚、印印中体验美术活动的乐趣。活动准备:弹珠、盒子、勺子、操作纸、颜料。活动过程:一、出示玻璃弹珠,引起幼儿玩的兴趣。1.今天,老师给你们带来一个好玩的东西,你们...
活动目标 1、初步学习手指点画。2、知道爱护自己及同伴的作品。3、初步了解点画的特点和简单技巧。 活动准备1、两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料,抹布2、幼儿人手一份画好树干的画纸 活动过程 一、谈话导入1、教师:春天来了,许多树...
设计意图: 猫和老鼠是孩子们都很熟悉的动物,它们的故事孩子们更是耳熟能详,都知道猫一见老鼠就跑,干什么去?追老鼠呗!而折身跑,是基于“跑”的基础上的一项动作技能。它简单易行、玩法多样。大班幼儿身体协调性强,竞争意识浓,渴...
活动目标1、学习将7种食物进行分类,初步尝试学做标记。2、培养幼儿样样都要吃的良好习惯,做个康宝宝。环境创设7种食物的图片若干。记录表每人一张重点与难点 进行分类并学做标记活动过程:一、出示康宝宝导入教师:看看谁来了?介绍康宝宝。康宝宝带来...
【活动目标】 1、发展幼儿双手,双膝着地爬和跨的能力。 2、激发幼儿积极尝试参与活动的兴趣。 【活动重点】 练习幼儿双手,双膝着地爬的能力。 整个活动的设计都是以这个重点为主的,主要是通过“小乌龟学搬家”的游戏,让幼儿学习手膝着地向前爬。 ...
【活动目标】 了解洗澡时常用的沐浴用品,感受洗澡的快乐,喜欢洗澡。 【活动准备】 毛巾、肥皂、沐浴露,洗澡的照片、塑料娃娃一个。 【活动过程】 一、看图片。 看看宝宝洗澡时的表情,宝宝在干什么? 宝宝喜欢洗澡...
活动目标:1.能根据的变化,尝试用肢体语言表现小鸡出壳的全过程。2.体验小鸡钻壳的乐趣。活动准备:小鸡出壳、、图片等活动重点:尝试用肢体动作表现小鸡出壳。活动过程:一、出示ppt引入提问:这是谁呀(小鸡宝宝)小鸡住在又黑又挤的哪里?(蛋壳里...
活动目标:1.初步感受妈妈的爱,知道妈妈很关心自己、很辛苦,应该听妈妈的话。2.会大声回答问题,能尝试用多种方式表达对妈妈的感激之情。活动准备:有关电视录象,用幼儿带来的妈妈的照片布置专栏,幼儿手工活动中粘贴的大红花。活动过程:1.引起幼儿...