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　　活动背景 　　在关于“家乡好“(如上海旅游节、大连服装节等)社会大背景下，我们可以通过与社会融合的方式，进行爱家乡教育。 　　本活动在上海旅游节的背景下，恰逢有外地的同行来听课，于是，“为客人老师当导...

管理员2022-04-19社会领域 导游幼儿园大班社会活动

幼儿年龄：大班幼儿设计意图： 　　作为一座新兴旅游城市、市容市貌在短短几年中发生了翻天履地的变化。节假日或周未，家长也特别喜欢带孩子去动物园、广场、公园游玩。来到幼儿园孩子们还意犹未尽，谈论着那些游玩的地方。《纲要》中指出：幼儿园要充分利用...

管理员2024-11-09幼儿园大班 大班游戏教案家乡导游幼儿

大班社会活动《我是小导游》含反思适用于大班的社会主题教学活动当中，让幼儿学做小导游，能在老师和朋友面前大胆连贯地介绍前卫村的景点，了解前卫村的主要旅游景点，知道前卫村是崇明的，萌发热爱家乡的美好情感，喜欢参与游戏，体验，快来看看幼儿园大班社...

管理员2022-04-19社会领域 导游幼儿社会教案

上海港西幼儿园   钱诚   一、活动背景与设计意图 　　幼儿社会领域教育是以发展幼儿的情感――社会性为目标，以增进幼儿的社会知识、激发幼儿的社会情感、培养幼儿的社会行为为主要内容的教育。应选择幼儿身边最熟悉的...

管理员2022-04-19语言领域 导游幼儿社会教案

这是一次幼儿园大班情景讲述教案，活动目标是积极与同伴交流，能用连贯的语言介绍旅游景点，学习制订旅游行程计划。活动准备包括经验准备和环境准备。活动的重点难点分别是能按一日的旅游计划有序、清楚地说出景点特色和清楚介绍景点特色。活动过程中，幼儿自由组成旅行团并选团长，讨论制定行程计划并模拟导游游戏。评价要素包括能否大胆讲述和认真倾听，以及能否积极与同伴交流合作制订计划。活动建议包括继续模拟导游游戏、增设比赛环节和请导游家长参与指导。

管理员2025-04-08导游幼儿景点语言教案

本活动以音乐为核心，设计了一系列以春游为主题的游戏和律动，旨在培养大班幼儿的节奏感和创造力。活动包括听音感受春天的景色、模仿旅游情景、用肢体语言感受活泼欢快的音乐，并了解集体舞头尾轮换的游戏方法。通过导游旗的引导，让幼儿轮流扮演导游角色，体验合作游戏的乐趣。活动旨在让幼儿感受春天的美丽景色，同时提高他们的团队协作能力和音乐素养。

管理员2025-04-06音乐 导游春游音乐教案

本文介绍了一节幼儿园大班的音乐课程，主题为“大家一起去旅行”。课程的目标包括用肢体语言感受活泼欢快的音乐，了解集体游戏方法并体验合作游戏的乐趣。课程内容分为三部分，包括谈论快乐的旅行、初步感受音乐并学习动作和合作游戏。在这节课程中，孩子们通过欣赏音乐、学习舞蹈和合作游戏，感受到旅行的快乐和团队合作的重要性。课程以音乐为背景，注重培养孩子的节奏感和合作能力，让孩子们在欢乐的氛围中度过一段美好的时光。

管理员2025-04-06音乐 导游幼儿教师音乐教案

本文讲述了幼儿园大班音乐游戏《夸家乡》的活动目标、准备和过程。活动旨在通过学玩游戏“夸家乡”，在说唱数板的过程中宣传家乡，增强家乡情感。活动准备要求幼儿在日常生活中积累对周围环境、名胜古迹特点的了解。活动中，幼儿先复习新疆舞，然后学唱歌曲并编快板说唱词，通过扮演导游进行游戏，邀请同伴参与，最终加深幼儿对家乡的了解和热爱。

管理员2025-04-05家乡导游幼儿音乐教案

本文介绍了如何培养幼儿园小导游的活动。通过成立“小脚丫”旅行社，分享调查资料，商讨导游知识，学做导游介绍等步骤，激发幼儿爱家乡、爱幼儿园的情感，培养其口语表达、交际、合作等多种能力。活动强调幼儿的语言运用能力的培养，通过讲解、采访、主播、调查等形式，锻炼幼儿的语言表达能力、观察事物能力、与人交往的能力等，为幼儿搭建大胆表述、展现自我的平台。关键词：大班幼儿，小导游，"小脚丫"旅行社。

管理员2025-02-18其他论文 其他论文导游小脚丫

（一）活动目标： 1、了解家乡的主要旅游景点，知道家乡是个美丽的地方。萌发热爱家乡的美好情感。 2、能在集体前用完整的语言大胆介绍家乡的景点。 3、丰富对导游这一职业的认识，尝试学做小导游。 4、教育幼儿养成做事认真，不马虎的好习惯。 5、...

管理员2024-11-15幼儿园中班 中班语言教案家乡导游幼儿