
幼儿园中班美术活动教案:卖火柴的小女孩
一、活动目标(一)认知目标通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。 (二)情...
一、活动目标(一)认知目标通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,鼓励幼儿运用形容词(例:可怜的、悲惨的、又冷又饿的、衣衫褴褛的),把自己的感受连贯、完整地述说出来,借助幼儿思维的跨跃性,培养幼儿思维的发散性、流畅性和求异性。 (二)情...
活动目标: 1、初步学习用手语关爱聋哑人,体验爱与被爱的情感交流。 2、知道通过手的不同动作可以表达多种情感,感知他们他们的非言语交往和表达方式。 活动准备: 电脑一台、 活动过程: 一、看手语图片,引入活动T:小朋友,今天老师要和你们一起...
故事《找"帮助"》教案旨在通过活动帮助幼儿理解故事内容,初步学习故事中的对话,并体会帮助的含义。活动通过图片展示和对话学习,让幼儿感受帮助别人和得到帮助的快乐,并产生乐意去帮助他人的愿望。同时,通过拓展理解"帮助",让幼儿明白帮助不仅是物质上的援助,还包括情感上的支持和关怀。本节课的设计理念是以问题为载体,以学生为主体,通过合作交流提高幼儿能力。通过网上范文查找和拟写练习,提高学生的写作能力和应用能力。
本教案针对幼儿园大班语言课程,旨在通过欣赏童话故事《卖火柴的小女孩》,引导幼儿运用形容词表达感受,培养思维的发散性、流畅性和求异性。活动通过感受小女孩悲惨的经历,激发幼儿的同情心和乐于助人之心,懂得珍惜美好生活。活动包括整体欣赏、分段欣赏、整体再次欣赏等环节,并涉及艺术、生活、环境等多领域的渗透。教案还包含了对家长的建议,鼓励家长与孩子共同深化对美好生活的情感。
该教学设计旨在帮助幼儿园大班幼儿理解作品内容《卖火柴的小女孩》,体会故事中人物的情感,激发幼儿的同情心和爱心。通过结合现实生活中的贫困家庭图片,让幼儿了解贫困家庭的现状,并产生关心和帮助他们的愿望。活动通过问题导入、观看电影、讨论和歌舞表演等形式进行,旨在培养幼儿的同情心和爱心,初步形成其社会责任感和良好的社会意识。
本教案旨在帮助幼儿园大班学生正确、流利、有感情地朗诵诗歌《你别问这是为什么》,并体会主人公纯真、善良的美好心灵。教学内容包括教学挂图、动画片《卖火柴的小女孩》片段的引入,以及诗歌的诵读和体会。通过朗读指导,引导学生理解诗歌情感和故事背景,并激发孩子们的同情心和善良心灵。最后,通过拓展延伸活动,让孩子们表达对卖火柴的小女孩的关爱和祝福。
这是一篇关于设计幼儿园大班音乐活动的教学计划,主题为《卖火柴的小女孩》。在教学过程中,利用音乐故事引起幼儿的阅读兴趣并促进理解和体验故事的情感。下面是关于本次教学活动的 本文采用音乐和故事融合的方法,以设计生动且引人入胜的活动方案,目标是让幼儿理解故事情境,激发他们对童话故事的兴趣。通过不同的音乐片段,营造不同的氛围,帮助幼儿感知故事情节的变化和人物情感的变化。本次活动融合了四段不同风格的片段,包括欢快的新年、忧伤的旋律、充满想象的八音盒和凄美的和声,通过这些音乐将幼儿带入故事情境,增强作品的感染力。 活动目标是帮助幼儿感知故事情节变化,体验小女孩的心情与愿望,激发他们对故事的兴趣。在活动过程中,通过分段欣赏、理解故事内容、观看片段等多种方式推进教学。活动中设计了多个环节,包括引导幼儿感知故事氛围、分段欣赏故事、理解小女孩的幻想与愿望等。同时,通过提问引导幼儿思考和分析故事情节及人物情感。 在活动准备方面,准备了PPT片段和四段音乐片段,以及完整的视频配上故事讲述。这些资源旨在帮助幼儿更好地感知故事情节和人物情感,提升他们的综合感受能力。 总的来说,本次活动通过音乐和故事的结合,营造了一个立体的欣赏氛围,让幼儿在欣赏与感受作品中体会小女孩所处的环境与心情,增强了作品的感染力,提升了幼儿的感受力与对童话故事的兴趣。同时,通过分段欣赏和理解故事内容的方式,让幼儿更好地理解和体验故事情节和人物情感。
我班的小怡是一个令我们老师头疼的孩子,在集体活动时总是坐不住,自由活动时又经常攻击别人,吃饭时不是饭打翻了就是菜打翻了,面对这样的“问题孩子”,我对她很是失望,每天关注她只是防范他伤及别人,孩子们常表示对小怡的不满。进入中班的第一天,她...
在一次意愿画活动中,一副充满创意的画在淘淘笔端显现出来:大吊车的吊钩勾着一个小女孩的辫子,小女孩腾空。 我请淘淘介绍一下,他说:小女孩想在天上跳舞,就让大吊车的吊钩勾住了她的辫子,把她吊起来,她很高兴,就在天上跳舞了。 我觉得淘...
教育随笔:我们是互帮互助的好朋友 户外活动的时间到了,我便带领孩子们下楼玩耍。这次轮到男孩子跳绳,女孩丢手绢了。我一声令下,孩子们都到了各自的位置玩耍去了,小男孩开始风风火火的跳绳了一边跳嘴里还一边数着123456…….,女孩也在井...