标签：涵涵

　　孩子的调皮行为中蕴涵着一定的智慧。我们教育工作者,需要做的就是通过和谐的教育手段,使孩子的调皮行为变为智慧发展的动力。 　　涵涵很聪明,记忆力非常好。老师讲过的故事,他只要听一遍就能复述;上课回答问题都能答到要点;他情感丰富,会时不时地...

管理员2024-11-27案例分析 好奇心案例分析涵涵调皮

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章，版权所有   未经授权，不得转载！ 导 LEAD 语 每一个儿童，都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充满着好奇的眼...

小公主2022-09-25园所风采 幼儿园手指涵涵

成都市第一幼儿园 微信公众号ID：优师教研 用爱帮助孩子寻找生命的支点 原创文章，版权所有    未经授权，不得转载！ 导 LEAD 语 每一个儿童，都有一个小世界! 他们在自我的小小世界里，触摸、感知、倾听、理解，用充...

小公主2022-09-25园所风采 幼儿幼儿园涵涵

“我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子，刷得更漂亮。”阵阵欢快的童声从顺八园小三班的教室里传出，原来是小三班的宝贝们在学唱《粉刷匠》。今天小三班来了一位新老师，她是班中涵涵的妈妈，为了让家长更加了解幼儿的幼儿园生活情况，也能让家长体会...

小公主2022-09-06园所风采 妈妈涵涵

        涵涵是个内向、胆小，又习惯于独自游戏，对什么事情都表现出不感兴趣，所以我的几次邀请，都没能使她走出自己的小世界。但我观察到她对娃娃似乎有兴趣，怕我的参与又...

管理员2022-04-25未分类 涵涵游戏

        案例背景：         一周过去了,又迎来新的周一，孩子们陆续的来园了，休息了两...

管理员2022-04-25未分类 依恋涵涵

      每次排队上厕所，我总是拉着年龄最小的涵涵，怕她摔倒了。今天我们上厕所时，她说不去，排在第一的昊聿赶紧拉住了我的手，笑容洋溢在他的脸上。回来时，半路杀出个程咬金――涵涵不知怎么回事...

管理员2022-04-25未分类 妹妹涵涵

【情景再现】数学活动时间，内容是分类活动“快乐的小鱼”。活动刚开始，涵涵就和邻座的桥桥讲个不停：“我昨天去超市买了辆小汽车！”“什么牌子的？”“奥迪的，下次拿来给你看看！”……我走到他俩身边，轻轻地拍了拍他俩的肩膀，示意他们别讲话，认真上课...

管理员2022-04-24未分类 互动策略小鱼师幼互动涵涵

幼儿个案分析：调皮的涵涵 　　涵涵很聪明，记忆力非常好。老师讲过的故事，他只要听一遍就能复述；上课回答问题都能答到要点；他情感丰富，会时不时地过来亲一亲老师，表示对老师的喜欢…… ◆镜头一：小朋友一起坐好等爸爸妈妈来接，可涵涵一会儿摸摸玩具...

管理员2022-04-19美术 好奇心涵涵美术教案调皮

幼儿园中班周教学总结：本周主要进行了操作习惯的培养、游戏式的教学活动、密切的家园合作等。在教学中，以培养孩子主动学习、逻辑推理、创造思考、解决问题的能力为主，通过操作活动，引导孩子将零散的感性知识概括化，促进学习的迁移。同时，积极开展家长工作，增强家长对幼儿园工作的理解和支持。本周孩子们取得了很多成果，如掌握了正确的翻书方法和学具操作方法，养成了良好的操作习惯；在家长的配合下完成了亲子手册等任务。此外，还通过活动加强了幼儿的安全教育，提高了消防安全意识及自救能力。总体来说，本周教学取得了良好的效果，为孩子们未来的学习和成长打下了坚实的基础。

管理员2024-12-05工作总结 家长工作总结幼儿涵涵