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　　一、活动目标1、能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。 　　2、大胆想象进入小学后的情境，进一步增强进入小学的光荣感。 　　二、活动准备已经多次欣赏过小学生活动的照片或已参观过小学。 　　三、活动过程1、谈谈对小学生活的印象。 　...

　　重点：懂得小学学习生活的基本特点难点：讲述自己对上学的感受目标：1、理解故事内容,懂得小学学习生活的基本特点2、能仔细观察图片,猜测贝贝上学时的心情。并讲述自己对上学的感受。 　　3、对小学生活产生向往。 　　准备：PPT  ...

　　教学目标 　　1．学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。 　　2．了解小学生的学习生活，激发幼儿上小学的愿望。 　　重点难点学会演唱歌曲，根据歌曲内容表演响应的动作。 　　环境与材料1．带领幼儿到小学参观。 　　2．录音带 　　重点...

 　一、活动目标 　　1．能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。 　　2．、大胆想象进入小学后的情境，进一步增强进入小学的光荣感。 　　二、活动准备 　　已参观过小学、绘画用具 　　三、活动过程 　　1．复习歌曲《毕业歌》 ...

　　活动过程： 　　一、小学生的教室1、回忆参观小学时所看到的课桌椅摆放的方式2、根据回忆，师幼共同摆放活动室内的桌椅，创设一个类似小学的学习环境二、与小学老师见面1、介绍小学老师，引导幼儿向小学教师问好。 　　2、请小学教师介绍小学生是怎...

2021年幼儿园幼小衔接活动方案 　　为了确保事情或工作得以顺利进行，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的2021年幼儿园幼小衔接活动方案，供大家参...

　　教师在教后要进行反思， 我是小学生教学反思3篇 。下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于我是小学生教学反思，希望能够帮到您! 　　篇一：我是小学生教学反思 　　一年级新生由幼儿园跨入小学，由游戏式教学转为正规系统的知识学习，进入了较严格...

活动目标： 1、初步了解小学生的学习和生活，为入学做好心理准备。 2、模拟小学生的生活，感受小学的学习和生活。 3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。 活动准备：幼儿已经参...

　一、活动目标 　　1、能画出人物的主要特征及坐、走、跑等基本动态。 　　2、大胆想象进入小学后的情境，进一步增强进入小学的光荣感。 　　3、能安静地倾听别人的发言，并积极思考，体验文学活动的乐趣。 　　4、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试...

　活动目标 1、喜欢参加艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。  2、培养幼儿勇敢、活泼的个性。 活动过程： 　　一、小学生的教室1、回忆参观小学时所看到的课桌椅摆放的方式2、根据回忆，师幼共同摆放活动室内的桌椅，创设一个类似...