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我的入学准备指南 每个人都有一些对自己来说很重要的成长阶段， 对于大班的孩子们来说， 他们即将开始一段新的旅程——进入小学学习、生活。 孩子们要怎么迎接新生活呢？ 在他们心中， 小学究竟是一个什么样的地方？ 它和幼儿园有什么不一样的地方呢？...

小公主2022-09-05园所风采 孩子小学小学生

随着毕业的脚步越来越近，大班的我们即将告别三年的幼儿园生活，进入小学，踏上崭新的人生旅途。 为了帮助我们更全面、更直观地了解小学的环境，体验小学生的生活，激发我们入小学的愿望，我们大班的小朋友们一起走进掘港小学，开启了一段不一样的体验。 想...

小公主2022-09-02园所风采 小学小学生幼儿园

      3月14日上午，机关幼儿园大班的小朋友们个个兴奋不已，因为他们要去参观向往以久的实验小学，与小学生们同在一个教室里听课。 　　上午9：20，机关幼儿园大班200多名幼儿准时来到实...

管理员2022-08-17幼教资讯 小学小学生

　　日本千叶县一所小学校内的一个教室，休息时，几个学生因为一点小事发生口角。于是学生们开始大喊大叫，抓住什么就扔什么。一时间教科书、椅子乱飞。为此，身高体壮的“防暴”男老师不得不进入教室，将几名闹事的学生按住，才将一场骚乱“镇压”下去。这就...

管理员2022-08-17幼教资讯 小学生

来源：大洋网 　　 　　“拿了我的给我送回来……”昨日下午，佛山市禅城区人民路小学全体师生跟随流行歌曲的音乐节奏，整齐地做起了自创的特色韵律操。 　　记者看到，小学生们时而扭腰，时而拍手，不少小学生都跟随音乐哼唱，跳得很开心。&n...

管理员2022-08-17幼教资讯 小学生

本文主要探讨了科学探究在不同学段小学生中的特点。首先，概述了科学探究的概念及其在小学科学教育中的必要性。然后，从不同学段小学生提出问题的特点、形成假设的特点以及设计探究方案的特点三个方面，详细分析了不同学段小学生在科学探究中呈现出的鲜明特点。指出科学探究是小学生掌握科学知识的关键途径，也是培养小学生良好科学素养的基本载体。在不同学段，小学生的科学探究能力呈现出不同的特点和发展趋势，教师需要针对不同学段的学生特点，创设良好的条件，引导并鼓励他们进行科学探究活动，从而提高小学生的科学素养。

管理员2025-01-26论文写作 小学生探究科学科学论文

　　活动目标： 　　1.进一步了解小学的生活与习惯。 　　2.培养幼儿对小学生活的向往之情。 　　活动准备： 　　1.邀请融侨小学一年级的小学生和老师来参加活动。 　　2.把活动室布置成现场采访的场景。 　　3.准备无线话筒和自制的花束。 ...

管理员2022-04-19小学生幼儿社会教案

　　一．活动时间：6月20日 星期三 上午二．活动内容：参观大荆小学，了解小学生生活。 　　三．活动目标：1.观察和发现小学和幼儿园的不同之处，了解   小学生的学习和生活常规。2.积极向往小学生活，萌发要做一名小学生的...

管理员2022-04-19小学小学生幼儿社会教案

活动目标：   1、初步了解小学生的学习和生活，为入学做好心理准备。   2、模拟小学生的生活，感受小学的学习和生活。   活动准备：幼儿已经参观过小学，教师拍摄的有关小学学习生活的情景照。   活动...

管理员2022-04-19小学生教师社会教案

　　活动目标： 　　1．发展躲、闪、跑的能力，提高动作的灵敏性。 　　2．激发上小学的积极性，为入学做准备。 　　3．积极参与游戏，体验活动的快乐。 　　活动准备： 　　1．6个书包、6张椅子。 　　2．皮球若干个． 　　活动过程： 　　一...

管理员2022-04-19书包健康教案小学生马路