
幼儿园大班教案《20以内的分类计数》含反思
大班《20以内的分类计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏活动,让幼儿理解并读懂统计表,进行连加练习,通过让幼儿积极探索尝试,引导幼儿进行20以内的分类计数,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《20以内的分类计数》...
大班《20以内的分类计数》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过游戏活动,让幼儿理解并读懂统计表,进行连加练习,通过让幼儿积极探索尝试,引导幼儿进行20以内的分类计数,发展目测力、判断力,快来看看幼儿园大班《20以内的分类计数》...
设计意图:滑梯是小朋友最喜欢玩的大型玩具,小班孩子刚刚入园还不懂得如何正确、安全地滑滑梯,当他们来到滑梯前的时候,都会兴奋不已,有时甚至争着、抢着上滑梯,往往会造成一些危险。因此,我们设计了一系列活动,让孩子们学会正确滑滑梯,并制定了一些规...
活动目标: 1 、学习用多种材料制作毛毛虫,锻炼幼儿手指的灵巧性 2 、通过故事了解毛毛虫的生长过程。 3 、培养幼儿团结协作的精神。 活动准备: 1、 各色彩纸、橡皮泥、袜子等 2、 毛毛虫的画像一张,...
大班《7的分成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿运用游戏活动发展幼儿的思维能力,让幼儿初步感知数的分合的有序性,通过操作活动,让幼儿了解7的组成有6种分法,引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《7的分...
设计意图 众所周知,爱模仿是三岁幼儿突出的年龄特征。最近班内正在开展“能干的小手”的主题活动,孩子们通过“手指兄弟”“保护小手”“小手歌”等一系列的科学、康、语言、音乐等活动,在模仿中学习,在游戏中体验,对自己双手的特点已有了一定的认识。在...
大班《6的分解与组成》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在生活中能够正确运用6的分解和组成,通过游戏活动让幼儿理解和掌握6的分解和组成,培养孩子的动手能力,进一步理解数的实际意义,快来看看幼儿园大班《6的分解与组成》含反思吧。 ...
大班《相同数连加》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿在活动过程中发展观察力,经历几个相同数连加的认知过程,借助学具计算相同数连加的加法,乐于参与数学活动,体验数学活动的乐趣,快来看看幼儿园大班《相同数连加》含反思吧。 活动目标:...
大班《多边形》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿通过动手操作,激发幼儿学习图形的兴趣,通过观察和比较正五边形、正六边形、正八边形和正十边形,感知其主要特征,培养幼儿观察、辨别的能力,快来看看幼儿园大班《多边形》含反思吧。 目标1...
设计思路: 现代的孩子已处于二十一世纪,他们应该是活泼主动、大胆不怕困设置各种难题,通过角色扮演,一边发现问题,一边随机教育,不但要让幼儿学会保护的方法,而且要让幼儿的心灵得到共鸣 ,增强自我保护的能力。 活动内...
大班《认识圆柱体》含反思适用于大班的数学主题教学活动当中,让幼儿认识圆柱体,帮助幼儿巩固走线,发展幼儿的身体平衡能力,培养幼儿的创新思维和的大胆尝试的精神,快来看看幼儿园大班《认识圆柱体》含反思吧。 活动目标: 1、帮助幼儿巩固走线,...