
幼儿园中班语言《变魔术》教育活动设计
摘要: 教育活动目标: 1、通过游戏的形式让幼儿学说词语或句子,丰富幼儿的词汇,让幼儿准确地运用数量词。 2、提供给幼儿充分的表达机会,让大多数幼儿都能参与活动,都有机会说话,从而提高他们的语言表达 …, 教育活...
摘要: 教育活动目标: 1、通过游戏的形式让幼儿学说词语或句子,丰富幼儿的词汇,让幼儿准确地运用数量词。 2、提供给幼儿充分的表达机会,让大多数幼儿都能参与活动,都有机会说话,从而提高他们的语言表达 …, 教育活...
摘要: 活动目标: 1、了解小花蛇、燕子等动物在下雨前的特殊表现,知道动物是怎样预报天气的。 2、根据自己的生活经验,大胆与同伴交流。 3、幼儿能产生对动物预报天气的兴趣和求知欲。 活动准备 …, 活动目...
摘要: 活动目标: 1、了解儿歌的故事情节,知道中国传统儿歌连锁的形式特点。 2、感受儿歌的韵律美,尝试有节奏地朗诵儿歌。 3、知道做事情要有恒心,不要三心二意。 活动准备: 小猴子老爷 …, 活动目...
幼师课件网就是专门为了给大家提供幼儿故事,以及各种幼儿知识而专门创建的网站。本网站有很多的知识等待您的发现。希望本网站上精彩的故事,能够帮助到您。那么,幼师课件网小编特为您推荐”睡前故事:创造吉尼斯纪录的猴子”,请您...
猴年来了,小猴子跑到幼儿园的活动区,看看他们是怎么玩的吧。 喂小猴子——益智区 适用于小班,可以锻炼孩子们的手眼协调能力、点数能力,培养幼儿的爱心。 在饮料瓶上打孔,准备若干种“食物”,还能让幼儿学习动物的属性,哪些食物可以吃,哪些食物不能...
目标:1、能安静地听故事,并积极思考和参与活动。2、感受故事中小猴的特点,根据故事情节推断出小鸭、小狗、小猫、小老虎和小白兔所要的“圈”各表示什么。 3.发挥想象力和创造力开展商店游戏。准备:1、小猴毛绒玩具一个,小鸭、小狗、小猫、小老虎和...
活动目标: 1、通过模仿、体验大猴子的心情,能用较完整的语言、恰当的语气描述大猴子与小猴子间的对话。 2、观察画面,理解黏糊糊、松松软软、七零八落词语的意思。 3、初步感受对家人的理解,并建立对家人的感恩之情。 活动准备:绘...
活动目标: 1、通过游戏,感受上下这一空间方位。 2、通过环境的创设,激发幼儿参与活动的兴趣。 3、会用“上下”进行简单的描述。 活动准备: 1、猴子图片一个,一座大山,一棵大树,桃子若干。 2、各种小动物若干。(如:小鹿、小熊、小猫等。)...
活动由来 小班幼儿对数字还没有什么认识,在学习了数字1、2之后,为了让他们对数字有一个系统的认识,所以让幼儿接着学习数字3。因此,设计了这一教学活动。 活动目标 1.认识数字3及其实际意义。 2.能手口一致点数并说出总数。 3.体验点数的...
设计意图 幼儿康教育的目标是使幼儿的身心发展达到预期的康水平。为幼儿提供康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面发展的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。幼儿的认知、技能的获得,需要通过操作材料、情...