标签：小班教案 第67页

活动名称：挂灯笼 　　活动目标： 　　1、尝试用AABB、ABB、AAB等方法间隔排序挂彩灯。 　　2、知道灯会是元宵节特有的活动，体验挂彩灯过元宵的快乐。 　　学习重点：用AABB、ABB、AAB的方法间隔排序挂彩灯。 　　学习难点：能用...

活动的由来: 　　孩子们的周末时光总是会在和家长们的露营、野餐中度过，因此孩子们对于野餐也非常的感兴趣，在娃娃家的时候孩子们也经常会扮演一些角色，邀请全家人去野餐等等。另外，通过对孩子们日常活动的观察，孩子们对于圆、正方形、三角形这些基本的...

活动目标： 　　1．仔细观察图片，能用唱歌的方式寻找动物，了解动物显着的外形特征并感知整体和部分的关系。 　　2．大胆、清楚地讲述动物朋友躲藏的位置。 　　活动准备： 　　1．绘本《藏在哪里了》，PPT课件2．音乐《找朋友》 　　活动过程：...

为了更好地服务于本次的活动目标，完成活动内容，我做了以下准备工作： 　　（1）物质上的准备 　　我给小朋友们准备了小鱼、小青蛙、月亮头饰，这是为了让幼儿更能进入到这一游戏角色中；根据故事，我布置了小河等情境，这是为幼儿在情境中游戏，并能加深...

活动目标： 　　1.在棉花糖变变变的情景中熟悉旋律，理解歌词，并初步学唱《我是棉花糖》。 　　2.大胆联想，尝试用肢体动作表现棉花糖的形态，体验参与音乐活动的乐趣。 　　活动准备： 　　经验准备：课前吃过棉花糖，了解棉花糖的颜色及易变的特点...

活动目标： 　　1.认识圆形，能辨别生活中圆形的物体。 　　2.尝试用各种圆形材料进行印画，初步感受大小虚实不同的圆形组合的画面效果。 　　3.愿意在集体中介绍自己的作品，体验创作的快乐。 　　活动准备： 　　幼儿熟悉并了解生活中的各种圆形...

一、活动目标： 　　1、愿意在集体中大方地说出自己的姓名 　　2、体验同伴间相互认识的快乐。 　　二、活动准备： 　　三、　活动过程： 　　1、以布娃娃的介绍引入，了解自我介绍的方法。 　　（1）操作布娃娃，以它的口吻进行自我介绍：小朋友好...

活动目标： 　　1、懂得故事中有趣的情节，能了解故事的大概内容。 　　2、知道不同的小动物的家也是不一样的，能帮助动物找到合适的家。 　　活动准备： 　　课件 哭脸得蛋壳 　　活动过程： 　　一、导入 　　①老师刚刚听说有个小鸡宝宝要出壳了...

设计意图： 　　意识决定行为，行为关乎安全。交通安全教育应从小抓起，以培养出良好的出行习惯。小班幼儿认知水平较低，缺乏自我保护意识，他们辨别是非的能力还很低，因此，极易发生意外伤害事故。所以，对孩子进行初步的交通安全教育不容忽视。为此，我设...

一、设计思路： 孩子们都喜欢玩游戏，音乐游戏不仅提供了情节，而且充满了趣味性，并且给了孩子们音乐的享受。《小猫钓鱼》这首歌曲旋律轻快、朗朗上口，歌词部分有唱有说，趣味性强，适合孩子们进行表演。活动中根据幼儿的年龄特点将老师的情景表演贯穿整个...