
小班语言公开课可爱的小动物教案反思
主题的产生: 动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。为了让刚入园的小班幼儿对小动物产生兴趣,愿意亲近小...
主题的产生: 动物是人类的好朋友,喜爱动物是幼儿的天性。孩子和动物之间,似乎有着天然的联系,千变万化的动物世界总是能够引起孩子的注意。孩子们总是充满了对不同种类的动物的好奇心与探索兴趣。为了让刚入园的小班幼儿对小动物产生兴趣,愿意亲近小...
设计意图: 语言学习对于幼儿来说非常重要《3-6岁儿童学习与发展指南》明确提出幼儿阶段是语言学习的关键期,在今个月我们小班开展的主题”车子叭叭叭”中,幼儿对大型的车子很感兴趣,特别是日常接触最多的公共汽车,孩子...
活动目标 1、初步理解故事情节,理解故事中语言的重复性特点。 2、运用已有生活经验,根据画面大胆想象、推测并表达自己对故事情节的理解。 一、引入故事,读封面同学们,缔造了票房奇迹的动画片“怪物史莱克”你们一定看过吧!他的作者是大名鼎鼎的威廉...
活动目标: 1. 理解儿歌内容,并体验学习儿歌进行游戏的快乐。 2. 乐于尝试仿编儿歌。 3.体验儿歌游戏的乐趣。 4.了解儿歌的含义。 活动准备: 《火车开啦》伴奏带水果图片人手一个西瓜爷爷图片火车图片 活动重点和难点: 重点:学习理解儿...
活动目标: 1、理解儿歌内容 2、朗读儿歌并感受儿歌的韵律美 3、能用肢体动作大胆的表演儿歌设计意图: 幼儿对可爱的小动物充满了一种与生俱来的喜爱感,对小动物的特征也产生了好奇心和认识兴趣...
目标: 1.理解故事内容,充分发挥创造性思维,想象出更多桥. 2.懂得当同伴有困难时应热心相助的道理. 3.能积极地与同伴交流自己的发现,激发进一步探索事物 4.理解故事内容,能认真倾听,有良好的倾听习惯。 过程: ...
教学理论依据: 语言是人类最重要的交际工具。《幼儿园教育指导纲要》指出:鼓励幼儿大胆、清楚地表达自己的想法和感受。尝试说明、描述简单的事物或过程。发展语言表达能力和思维能力。根据提供的语言领域目标,我选择了故事教学。《小松鼠的伞》是一个好听...
活动目标: 1.知道蒲公英是春天开的一种野花,有很特别的花朵和有趣的茎,叶子. 2.用自己的认识表达对蒲公英的认识. 3.乐意回答老师提出的问题 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事的主要情节。 5.能安静地倾...
活动名称:《小猪的野餐》 活动目标: 1、能根据老师的提问进行合理大胆地猜想,愿意表述自己的想法。 2、知道有好东西要与同伴分享。 3、帮助幼儿体验和理解故事内容,尝试讲清简单的事情。 4、学习有序、仔细的观察图片,理...
语言是人类最重要的交际工具。特别是在信息技术、科学技术飞速发展的今天,人们交往日益频繁。它要求社会成员有较高的语言表达能力,能用清晰、简洁的语言表达自己的观点和见解,能够适应语言传递技术现代化的要求,以迎接人机对话时代的到来。正如《幼儿园教...