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共 16 篇文章

标签:理解

幼儿园中班《要下雨了》教学反思

本文是一篇幼儿园中班科学童话《要下雨了》的教学反思。文章通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,向孩子们介绍了下雨前燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家的自然现象。文章亲切生动,形象有趣,激发了孩子们探索自然现象的兴趣。文章详细阐述了多种方法学习生字词的教学过程,同时分享了如何通过动作记忆生字和理解词语的方式,把课堂还给学生,引导学生理解文中的因果关系和雨后动物行为变化的原因。此外,本文还指出了要利用学生的生活经验拓展学习资源,引导学生在实际情境中加深对知识的理解与掌握。整体而言,这是一篇有益的教学反思,有助于提升教学质量和效果。

如何引导孩子进行音乐欣赏

  通过我的教学实践,我是这样定义欣赏的:对孩子来说,欣赏就是如何听,能怀着欣喜的心情反复地听。开展好欣赏活动,可以使孩子接触更多的优秀的作品,增强对的喜爱之情。   引导孩子进行欣赏,我认为做好倾听、理解、创造这三方面就可以了。   一、...

幼儿园小班教案《水果屋》

小班《水果屋》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿理解动词:摘、拉、推、塞,初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性,快来看看幼儿园小班《水果屋》吧。   活动目标:  1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。  2、理解动词:摘、拉、推...

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