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共 16 篇文章

标签:理解

幼儿园下学期教育随笔理解和宽容孩子

  教育随笔:理解和宽容孩子   作为一名幼儿园教师就像是培育一棵树,需要给孩子安静、细致、稳定、从容的“爱”,让孩子自由的成长,给予他们充分发扬的空间,让他们的枝干伸展的更加宽广,然他们的树干越长越粗,越长越壮,让他们吸收最好的营养,接受...

幼儿园中班《要下雨了》教学反思

本文是一篇幼儿园中班科学童话《要下雨了》的教学反思。文章通过小白兔与燕子、小鱼和蚂蚁的对话,向孩子们介绍了下雨前燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家的自然现象。文章亲切生动,形象有趣,激发了孩子们探索自然现象的兴趣。文章详细阐述了多种方法学习生字词的教学过程,同时分享了如何通过动作记忆生字和理解词语的方式,把课堂还给学生,引导学生理解文中的因果关系和雨后动物行为变化的原因。此外,本文还指出了要利用学生的生活经验拓展学习资源,引导学生在实际情境中加深对知识的理解与掌握。整体而言,这是一篇有益的教学反思,有助于提升教学质量和效果。

如何引导孩子进行音乐欣赏

本文介绍了如何通过教学实践引导孩子进行音乐欣赏,强调欣赏对孩子的重要性。文章提出通过倾听、理解和创造三个方面来引导孩子欣赏音乐,让孩子接触更多优秀作品,增强对音乐的喜爱之情。同时指出,在生活中运用恰当的方法,在恰当的时间引起孩子的注意,可以让孩子为了快乐而欣赏音乐。

儿歌在幼儿园教学中的应用

本文论述了幼儿园教学中儿童文学体裁“儿歌”的重要性及如何巧妙应用儿歌来渗透日常生活教育、规范幼儿行为、激发幼儿游戏兴趣以及丰富幼儿语言材料等。通过儿歌的短小精悍、朗朗上口的特点,幼儿易于接受、理解和记忆,对于丰富幼儿的词汇、发展幼儿语言有着重要作用。同时,儿歌也有助于培养幼儿良好的行为习惯和独立能力,展现教育的神奇魅力。本文旨在探讨如何将儿歌合理应用到幼儿教育中,以实现寓教于乐的教育效果。

幼儿园小班教案《水果屋》

小班《水果屋》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿理解动词:摘、拉、推、塞,初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性,快来看看幼儿园小班《水果屋》吧。   活动目标:  1、初步理解故事内容,感受文学作品的趣味性。  2、理解动词:摘、拉、推...

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