
小班音乐有礼貌的好孩子教案反思
活动目标: 1.理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝。 2.初步能发清:zao 、shi 、sheng、shuo 等音。 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。 活动过程: 1.介绍木偶娃娃,引发幼儿模仿学习的兴趣。 ...
活动目标: 1.理解儿歌内容,乐意做有礼貌的好宝宝。 2.初步能发清:zao 、shi 、sheng、shuo 等音。 活动准备: 桌面小娃娃三个,积木若干,搭成一个幼儿园,一个家。 活动过程: 1.介绍木偶娃娃,引发幼儿模仿学习的兴趣。 ...
活动目标: 1.说儿歌配动作,手口协调。 2.认识手指,喜欢有一双能干的手。 活动准备: 自制手指套若干(纸制)。头饰“羊”“狗”。 活动过程: 1.认识手指: “一只手有几个手指?”五个手指一样吗?”比一比手指的长短、粗细。 小朋友有名字...
设计意图: 音乐是表现情绪、情感的最好方式。想让幼儿喜欢参加歌唱活动,大胆表现自己的情感和体验,寻找合适的歌曲教材是至关重要的。歌曲《老母鸡》简短有趣、曲调活泼,歌曲中引用母鸡的叫声,使歌曲更加的生动,表现了母鸡会捉虫、会下蛋、生蛋后又高兴...
活动目标 1、引导幼儿根据已有的经验,理解歌词,用优美的声音演唱歌曲 2、初步欣赏歌曲,感受歌曲活泼欢快的节奏既充满幻想希望的情感,并尝试用语言进行表述。 通过教师讲解舞蹈动作学会跳。 陈鹤琴提出:音乐是儿童的天性,儿童的本能,音乐在儿童...
活动目标: 1、尝试用铃铛随着音乐节奏欢快的歌唱。 2、 让幼儿感受新年到来的快乐。 3、 感知乐曲的旋律、节奏、力度的变化,学唱歌曲。 4、 理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 活动准备: 音乐磁带、录音机,...
活动目标: 1.模仿小狗的动作过程中获得快乐体验。 2.展现幼儿的节奏感和表现力。 3.模仿小狗蹲、吃骨头摇尾巴等典型动作。 4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。 5.在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境。 活动重点难点: ...
活动目标: 1.感受笑、生气、哭三种不同表情带来的不同情绪体验。 2.在老师引导下,知道笑会带给自己好心情,也会给他人带来快乐。 3.乐意参与活动,体验大家在一起的开心快乐。 4.通过多媒体教学,初步理解故事内容,记住故事...
活动目标: 1、教会幼儿一句一句地用自然的声音唱歌。 2、引导幼儿愉快地参与唱歌活动,并体验与他人一起唱歌的欢乐。 3、理解诗歌内容,初步学习有节奏地完整朗诵诗歌。 4、学会歌唱本首歌曲。 活动准备: 1、带领幼儿参观幼儿园,培养幼儿热爱幼...
教学目标 1、尝试用蜡笔来装饰衣服。 2、了解各种颜色。 3、培养美术的兴趣。 4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。 5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。 活动准备 1、衣服纸样两...
活动目标 1、认知目标:有动手操作的兴趣。 2、情感目标:感受秋天水果多。 3、技能目标:会按颜色、形状分类并能说出分类结果。 4、培养幼儿敏锐的观察能力。 5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。 教学重点、难点 会按颜色、形状分类并能...