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共 587 篇文章

标签:小老鼠 第16页

案例:中班案例反思

  这次活动让我们体会到了家长资源的富有和潜在力量。尝试到了确立幼儿园、家庭、社区大教育意识的益处,鼓励更多的家长成为幼儿园的合作伙伴。   活动过程:   1、引入游戏状态   在一个美丽的农场里,住着一群可爱的小老鼠,小老鼠非常喜欢吃花...

小班教案安全教育

安全教育在课堂上的讲述是非常重要的,让孩子们学习到保护自身的知识是很有帮助的。小班安全教育范文,欢迎参考。 小班安全教育篇一: 活动目标: 1.引导幼儿通过录象懂得乱吃东西的危害性。 2.引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。 3...

幼儿园小班语言《小老鼠上灯台》教学反思

本文是一篇幼儿园小班语言课程《小老鼠上灯台》的教学反思。文章介绍了课程的目标、导入方式、教学内容及互动方式。活动设计以猜谜方式引入,通过欣赏视频引入主题,并帮助幼儿掌握名称和内容,学会朗诵并感受韵律感。教师采用传统且保守的教学方法,但活动仍有不足之处。建议改进导入方式、完善图谱、注意朗诵的韵律感,并在活动结束时增加亲子互动环节。

幼儿园小班音乐《猫捉老鼠》教学反思

这段幼儿园小班音乐活动《猫捉老鼠》的教学反思充分展示了教师和幼儿在课堂上的互动情况。教师借助情景记忆歌词,利用情境表演帮助幼儿理解歌词内容,重复游戏巩固演唱,多角色扮演拓展活动,使幼儿通过多样化的感官体验音乐的快乐,激发了他们对音乐活动的兴趣。同时,教师注重在情境中引导幼儿的思维发展,通过追问的方式巩固歌词,提升活动的意义。此外,教师还通过游戏的方式让幼儿进行角色扮演,增强了活动的趣味性。总体来看,此次音乐活动丰富多彩、有趣生动,有助于小班幼儿感知音乐和表达自我。

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