标签：小老鼠 第13页

活动目标： 　　1、理解故事内容，感受小房子的情绪变化，体验家的甜蜜与快乐； 　　2、学习故事中的对话表达方式，大胆参与语言表达，体验表达的快乐。 　　3、理解散文的内容，初步学习朗诵散文。 　　4、根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　...

活动目标： 　　1、通过理解故事，感知乔治乐观、善良的个性 　　2、能根据朋友的需要选择合适的物品 　　3、体验帮助别人的快乐 　　4、幼儿活动时遵守秩序的观念。 　　5、愿意欣赏散文，感知散文语言的优美，风趣。 活动准备:PPT活动过程:...

　设计思路： 　　我觉得故事课就是要让幼儿在真正理解故事内容的基础上，才能很好的进行复述、表演，以及体会其中的道理。教师更不能忽视了孩子的说话能力，尽可能的要让幼儿说完整话，让别人听的懂的话，所以这不是一朝一夕的，要靠我们平时的积累，平时的...

活动目标： 　　1、在听故事的过程中自由想象，大胆发言。 　　2、小组合作制作小图书，感受同伴间合作的快乐。 　　3、帮助幼儿体验和理解故事内容，尝试讲清简单的事情 　　4、通过多种阅读手段理解图画书内容，了解故事，感受故事诙谐幽默的情节。...

活动目标： 1、初步学会有节奏的朗诵儿歌，感受儿歌的韵律。 2、幼儿能用的不同形式表现儿歌，体验表演的乐趣。 3、鼓励幼儿敢于大胆表述自己的见解。 4、引导幼儿在儿歌中学习，感悟生活。 5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。 活动准备： 1、...

目标： 　　1．观察小老鼠在看望奶奶途中所发生的故事情节，理解故事内容。 　　2．知道夏天天气炎热，吃西瓜可以防暑降温。 　　3．根据已有经验，大胆表达自己的想法。 　　4．学习有序、仔细的观察图片，理解图片，并用较清楚的语言描述图片内容。...

活动目标： 　　1.理解故事内容，能根据画面中人物的动作了解故事情节的发展。 　　2.围绕故事内容大胆想象并讲述,丰富词汇：圆溜溜、香喷喷、笑哈哈等词。 　　3.根据小老鼠做蛋糕的故事情节，学习按顺序排列图，并用简短的句子描述单页画面的内容...

活动目标： 　　1、在倾听、猜想、讲述的过程中，理解故事情节发展及角色的形象特点。 　　2、能比较清楚完整地表达对故事的理解。 　　3、初步懂得同伴之间应该友好相处。 　　4、让幼儿尝试叙述故事，发展幼儿的语言能力。 　　5、喜欢并尝试创编...

　　一、设计意图早期阅读最主要的特点就是那些充满童趣的图画，这是孩子们喜欢阅读的主要原因之一。因此，教师在带领孩子阅读时，除了深情并茂地讲述故事外，还应引导孩子通过图画阅读，感受隐藏在图画背后的东西。《小老鼠和大老虎》的教学设计，意在引导孩...

目标：       1、乐于参与活动，体验过伞关游戏的乐趣。       2、认识伞的特征，通过故事让幼儿了解伞的多种功能。       3、在游戏中...