大班音乐教案：小老鼠打电话
活动目标： 1、体验歌曲诙谐幽默的情趣。 2、学会有节奏的说对话。 3、借助图片将歌词与乐句进行匹配并学唱。 4、能唱准附点音符、休止符处的歌词，较准确地接唱”嘭嘭嘭~~喵~~”这一乐...
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中班数学活动：一颗纽扣
活动目标： 1、理解故事情节，尝试按纽扣的特征（色、形、大小、洞的数量）进行配对。 2、乐意帮助别人，知道捡到东西后要归还。 活动准备：PPT、塑封好的衣服、纽扣等。 活动过程： 一、意图：引出主人公和故事名称，活动导入 ——“...
小班数学教案：一颗纽扣
活动目标： 1、尝试按照纽扣的多个特征进行匹配，促进幼儿多角度思维的发展。 2、初步懂得拾到东西要归还失主，感受物归原主的快乐。 活动准备: 1、故事画面。 2、人手一份与故事描述相同塑封的动物图像和可以匹配的纽扣。...
以“一”代“十”
活动目标： 1、借助故事情节让幼儿了解以一代十的记录方法，并进行操作。 2、引导幼儿思考，明白写数字的重要性。 3、让幼儿进一步分清左右手，在操作活动中体验成功。 活动准备： 老鼠...
幼儿园大班音乐活动：老鼠和猫
设计意图： 大班活动“老鼠和猫”的选自经典名曲《波斯集市》，根据教学内容和幼儿学习特点，我将原作品进行了删减、压缩、组合，用6种真实的乐器演奏主旋律，并根据故事情境累加电脑音效。重新编辑后的为ABC结构。A段旋律明快活泼，表现小老鼠...
幼儿园大班音乐教案：小老鼠打电话
活动目标： 1．理解歌词，初步学唱歌曲。 2．尝试将歌曲中的节奏型进行改换。 3．体验创编节奏型并进行演唱所带来的快乐。 活动准备：白板、。 活动过程： 一、以”看路牌”导入，练习休止符。...
幼儿园大班音乐欣赏教案：小老鼠和啤酒桶
目标： 1、初步感知的旋律、结构及各个乐曲的不同性质，根据故事情节的特点与结构，选择合适的，体验感知、联想、参与的愉快。 2、学习用表情和动作创造性地游戏，能按的实际结构、性质，随表演、体验想象、创造和表演的快乐。 3、学习...
幼儿园大班音乐活动：玻璃瓶里的小老鼠
设计思路： 1、欣赏活动比较枯燥，很难激发幼儿的兴趣发挥幼儿的创造力，小动物的形象比较适合幼儿的品味，能加深幼儿对乐曲的理解，另一方面，提高幼儿学习的积极性，从而激发幼儿对的兴趣。 2、老鼠它给人以一种好动的感受，幼儿他本身就具...
幼儿园大班音乐活动教案：小老鼠和泡泡糖
活动目标： 1、初步学习合拍地做小老鼠走。 2、探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。 3、知道泡泡糖会给别人和环境带来不方便，要护保我们的环境。 活动准备： 1、对泡泡糖的粘性有感性的认识。 2、《小老鼠和泡泡糖》、图谱。 ...
幼儿园音乐教案：吓了一跳（原惊愕交响曲）含音乐MP3
活动目标：1、知道乐曲名称，理解乐曲内容，感受乐曲欢快的气氛。 2、初步北洋幼儿对的感受能力和节奏感。 准 备：游戏活动的场景“小老鼠的家” 小老鼠的尾巴（毛线辫成） &nbs...
